Milyonlarda öğrenci ve velinin merakla beklediği LGS yerleştirme sonuçları açıklandı. Milli Eğitim Bakanlığı ön raporuna göre , merkezi yerleştirme ile öğrenci alan ortaöğretim kurumlarının doluluk oranı 2019 yılında yüzde 100’e ulaşırken, Anadolu Lisesi, Fen Lisesi ve Sosyal Bilimler Lisesi kontenjanlarının tamamı, Anadolu İmam Hatip Lisesi kontenjanlarının yüzde 100 Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi kontenjanlarının yüzde 97’si doldu.
LGS sınav sonuçlarını değerlendiren Eğitim İş Sendikası Gaziantep Şube Başkanı Mustafa Ay, 2019 yılı LGS kapsamında merkezi yerleştirme için toplam 439 bin 419 öğrencinin tercih yaptığını ve 138 bin 993 öğrencinin tercihleri doğrultusunda sınavlı okullara yerleştiğini ifade ederken, “Sınavla öğrenci alan okul sayıları kısıtlanması sonucu öğrencilerin yaklaşık yüzde 11,4’lük kesim LGS ile sonuçlarına göre okullara yerleşebilmiştir. Geriye kalan öğrenciler kendilerini mecburi hissettikleri okullara yerleşeceklerdir. Aslında durum MEB’in verilerindeki gibi güllük gülistanlık değildir. Yüzde 11,4’lük kesimi başarılı olarak sunmanın takdirini kamuoyunun vicdanına bırakıyoruz” şeklinde konuştu.
Öğrenciler, Anadolu Meslek Liselerine ve
İmam Hatip Liselerine mecbur bırakılıyor
Ay, “İmkanı ve parası olan daha iyi koşullardaki devlet okullarına adrese göre yerleşme seçenekleri ile gerekirse adres değişikliği yoluyla, bir kısmı paranın gücüyle özel okullara yerleşirken öğrencilerimizin büyük kısmı maalesef istekleri dışındaki orta öğretim kurumlarında eğitim alacaklardır. Yakın çevrede başlayan yerleşme sistemi öğrenciyi ve veliyi seçeneksiz bıraktığı için neredeyse zorunlu olarak İmam Hatip Liseleri ile Anadolu Meslek Liselerine mecbur bırakmaktadır. Her geçen gün örgün eğitim kurumlarından yaygın eğitim kurumlarına öğrenci sayımız ile özel okullara kayan öğrenci sayımız artmaktadır” ifadelerini kullandı.
Eğitim bilimsel yapılmadığı takdirde
duvara toslayacağı aşikar
“Eğitim Öğretim programları ihtiyaç analizi yapılmadan biz yaptık anlayışı ile gelinen noktada MEB verilerine ve LGS yerleşme sonuçlarına bakılarak, dayatmalar yoluyla başarılı bir noktaya gelinemeyeceği açıktır” diyen Başkan Ay, “Ülkede istihdam alanı yaratılmadığı, eğitimin bilimsel yapılmadığı takdirde duvara toslayacağı aşikardır. İktidar partisinin geçmiş 17 yıllardaki eğitim politikasına baktığımızda sürekli sistem değişikliğiyle her kesimin kafasını allak bullak etmiş, iki ileri bir geri adımlarla bazen kendisi de ne yaptığını bilmemiştir. Zaten az sayıda sınavla girilen okul varken, okulların tabelasını değiştirerek bütün okulları sınavlı duruma getirenler hata yaptıklarını anlayınca sınav adı değiştirerek çözüm aramışlar. Sonrada okulları nitelikli niteliksiz olarak ayrıştırıp, arasına İmam Hatip Liselerini de katarak şapkadan tavşan çıkaran sihirbaz misali eski duruma dönülmüştür” değerlendirmesinde bulundu. Hüseyin Karataş
LGS sınav sonuçlarını değerlendiren Eğitim İş Sendikası Gaziantep Şube Başkanı Mustafa Ay, 2019 yılı LGS kapsamında merkezi yerleştirme için toplam 439 bin 419 öğrencinin tercih yaptığını ve 138 bin 993 öğrencinin tercihleri doğrultusunda sınavlı okullara yerleştiğini ifade ederken, “Sınavla öğrenci alan okul sayıları kısıtlanması sonucu öğrencilerin yaklaşık yüzde 11,4’lük kesim LGS ile sonuçlarına göre okullara yerleşebilmiştir. Geriye kalan öğrenciler kendilerini mecburi hissettikleri okullara yerleşeceklerdir. Aslında durum MEB’in verilerindeki gibi güllük gülistanlık değildir. Yüzde 11,4’lük kesimi başarılı olarak sunmanın takdirini kamuoyunun vicdanına bırakıyoruz” şeklinde konuştu.
Öğrenciler, Anadolu Meslek Liselerine ve
İmam Hatip Liselerine mecbur bırakılıyor
Ay, “İmkanı ve parası olan daha iyi koşullardaki devlet okullarına adrese göre yerleşme seçenekleri ile gerekirse adres değişikliği yoluyla, bir kısmı paranın gücüyle özel okullara yerleşirken öğrencilerimizin büyük kısmı maalesef istekleri dışındaki orta öğretim kurumlarında eğitim alacaklardır. Yakın çevrede başlayan yerleşme sistemi öğrenciyi ve veliyi seçeneksiz bıraktığı için neredeyse zorunlu olarak İmam Hatip Liseleri ile Anadolu Meslek Liselerine mecbur bırakmaktadır. Her geçen gün örgün eğitim kurumlarından yaygın eğitim kurumlarına öğrenci sayımız ile özel okullara kayan öğrenci sayımız artmaktadır” ifadelerini kullandı.
Eğitim bilimsel yapılmadığı takdirde
duvara toslayacağı aşikar
“Eğitim Öğretim programları ihtiyaç analizi yapılmadan biz yaptık anlayışı ile gelinen noktada MEB verilerine ve LGS yerleşme sonuçlarına bakılarak, dayatmalar yoluyla başarılı bir noktaya gelinemeyeceği açıktır” diyen Başkan Ay, “Ülkede istihdam alanı yaratılmadığı, eğitimin bilimsel yapılmadığı takdirde duvara toslayacağı aşikardır. İktidar partisinin geçmiş 17 yıllardaki eğitim politikasına baktığımızda sürekli sistem değişikliğiyle her kesimin kafasını allak bullak etmiş, iki ileri bir geri adımlarla bazen kendisi de ne yaptığını bilmemiştir. Zaten az sayıda sınavla girilen okul varken, okulların tabelasını değiştirerek bütün okulları sınavlı duruma getirenler hata yaptıklarını anlayınca sınav adı değiştirerek çözüm aramışlar. Sonrada okulları nitelikli niteliksiz olarak ayrıştırıp, arasına İmam Hatip Liselerini de katarak şapkadan tavşan çıkaran sihirbaz misali eski duruma dönülmüştür” değerlendirmesinde bulundu. Hüseyin Karataş
RSS