Eğitim İş Sendikası Gaziantep Şube Başkanı Mustafa Ay, ataması yapılacak 20 bin öğretmen ile ilgili Sabah’a çarpıcı açıklamalarda bulundu
Eğitim-öğretimde 100 bin öğretmen açığının bulunduğunu, 20 bin öğretmen atamanın açığı kapatmayacağını dile getiren Başkan Ay, “Ülke geneline baktığımızda yarım kalan okullar tamamlanmadığı halde ülke geneli öğretmen ihtiyacı 153 bin 640 olarak belirlenmiştir. Bunun yanı sıra farklı illerde 41 bin 654 öğretmen norm fazlası durumdadır. Sadece ilimizde 4 bin 985 öğretmen açığı görünmektedir. Bir de 2020 yılı içerisinde tahmini emekli olacak 10 bin öğretmeni eklediğimizde 150 bin öğretmen açığının 20 bin atamayla kapatılması ya da çözüm üretilmesi mümkün değildir” dedi.
Eğitimde 100 binin
üzerinde öğretmen açığı var
20 bin öğretmen atamasının beklentilerin ve ihtiyaçların çok uzağında kaldığını belirten Ay, “İstatistik değerlere 100 binin üzerinde öğretmen açığı varken yüzbinlerce atama bekleyen öğretmen varken, neden hala ihtiyaç fazlası üniversite bölümleri açılıyor ve faaliyet gösteriyor. Neden yapılması gereken atamalar yapılmıyor. Gerektiğinde işverene ayrılan kaynakların bir kısmı neden eğitime ayrılmıyor? Bir taraftan eğitimde 2023 vizyonundan bahsedilirken, spor salonlarından, oyun alanlarından, destek odalarından bahsedilirken, yapılan atama sayılarına baktığımızda bütün bunların gerçeklerin çok uzağında olduğu görülmektedir. 4+4+4 ün etkisiyle kendine gelemeyen okullar yetersiz bina, yetersiz derslik, yetersiz oyun alanları, yetersiz materyal, sırası masası temin edilemeyen okullar varken, ücretli öğretmenlik ile yürütülen eğitim sistemimiz devam etmektedir” ifadelerini kullandı.
Ciddi anlamda
adım atılmadı
Eğitim İş Sendikası Gaziantep Şube Başkanı Mustafa Ay, konuşmasını şöyle sürdürdü: “Bu atama rakamlarına göre önümüzdeki yıllarda gerek ilimizde gerekse Türkiye genelinde öğretmen açığı çözüme kavuşmayacağı gibi çözüm için ciddi bir adımda atılamamıştır. Okullar öğretmensiz, ataması yapılmayan öğretmenler işsiz kalmaya devam edecektir. Sistem var olan öğretmene ağır iş yük ile işletilmeye devam edecektir. Öğretmen ihtiyacı yediden gözden geçirilmeli. Az tercih edilen illere mutlaka teşvik yapılmalı. Teşvik sonrası norm kadro ihtiyacı yeniden tespit edilerek ihtiyaç karşılayacak kadrolu atama yapılmalıdır. Öğretmen ve derslik açığı devam ettiği sürece eğitimde yapılan gösterişli salon toplantıları, açıklanan vizyonlar ne kadar inandırıcı olabilir?” Hüseyin Karataş
Eğitim-öğretimde 100 bin öğretmen açığının bulunduğunu, 20 bin öğretmen atamanın açığı kapatmayacağını dile getiren Başkan Ay, “Ülke geneline baktığımızda yarım kalan okullar tamamlanmadığı halde ülke geneli öğretmen ihtiyacı 153 bin 640 olarak belirlenmiştir. Bunun yanı sıra farklı illerde 41 bin 654 öğretmen norm fazlası durumdadır. Sadece ilimizde 4 bin 985 öğretmen açığı görünmektedir. Bir de 2020 yılı içerisinde tahmini emekli olacak 10 bin öğretmeni eklediğimizde 150 bin öğretmen açığının 20 bin atamayla kapatılması ya da çözüm üretilmesi mümkün değildir” dedi.
Eğitimde 100 binin
üzerinde öğretmen açığı var
20 bin öğretmen atamasının beklentilerin ve ihtiyaçların çok uzağında kaldığını belirten Ay, “İstatistik değerlere 100 binin üzerinde öğretmen açığı varken yüzbinlerce atama bekleyen öğretmen varken, neden hala ihtiyaç fazlası üniversite bölümleri açılıyor ve faaliyet gösteriyor. Neden yapılması gereken atamalar yapılmıyor. Gerektiğinde işverene ayrılan kaynakların bir kısmı neden eğitime ayrılmıyor? Bir taraftan eğitimde 2023 vizyonundan bahsedilirken, spor salonlarından, oyun alanlarından, destek odalarından bahsedilirken, yapılan atama sayılarına baktığımızda bütün bunların gerçeklerin çok uzağında olduğu görülmektedir. 4+4+4 ün etkisiyle kendine gelemeyen okullar yetersiz bina, yetersiz derslik, yetersiz oyun alanları, yetersiz materyal, sırası masası temin edilemeyen okullar varken, ücretli öğretmenlik ile yürütülen eğitim sistemimiz devam etmektedir” ifadelerini kullandı.
Ciddi anlamda
adım atılmadı
Eğitim İş Sendikası Gaziantep Şube Başkanı Mustafa Ay, konuşmasını şöyle sürdürdü: “Bu atama rakamlarına göre önümüzdeki yıllarda gerek ilimizde gerekse Türkiye genelinde öğretmen açığı çözüme kavuşmayacağı gibi çözüm için ciddi bir adımda atılamamıştır. Okullar öğretmensiz, ataması yapılmayan öğretmenler işsiz kalmaya devam edecektir. Sistem var olan öğretmene ağır iş yük ile işletilmeye devam edecektir. Öğretmen ihtiyacı yediden gözden geçirilmeli. Az tercih edilen illere mutlaka teşvik yapılmalı. Teşvik sonrası norm kadro ihtiyacı yeniden tespit edilerek ihtiyaç karşılayacak kadrolu atama yapılmalıdır. Öğretmen ve derslik açığı devam ettiği sürece eğitimde yapılan gösterişli salon toplantıları, açıklanan vizyonlar ne kadar inandırıcı olabilir?” Hüseyin Karataş
RSS