Yapılan araştırmada öğrencilerin yüzde 17’,67’sinin 9. sınıftan 10. sınıfa, yüzde 4.51’inin 10. sınıftan 11. Sınıfa ve yüzde 5.44’ünün ise 11. sınıftan 12. sınıfa geçemediği tespit edildi. 9. sınıftan 10. sınıfa geçemeyenlerin yüzde 98,24’ü meslek lisesi öğrencileri oluştururken, yüzde 1,76’sını genel liseler oluşturuyor.
Araştırmayı değerlendiren Türk Eğitim Sen Gaziantep Şube Başkanı Bekir Avan,
okuyup da çalışan çocukların okuldan daha kolay ayrıldığını ifade ederken, “Gaziantep’te ilkokulda okullaşma oranı yüzde 100’e yakın. Ancak okul öncesinde yüzde 60’ı zor yakaladık. Ortaokulda okullaşma oranı yüzde 85, lisede yüzde 80’lere iniyor ve 9. sınıftan itibaren bu rakam daha da aşağı düşüyor. Dolayısıyla Gaziantep’te açık liseye kayıt son 10 yılda patlama yaptı ve bu rakamlar gizleniyor” dedi.
9. sınıftan 10. sınıfa
geçme baraj haline geldi
İlkokul ve ortaokulda sınıfta kalmanın olmadığını dile getiren Avan, “Veli istemediği müddetçe hiçbir öğrenci sınıfta kalamaz. İlkokul ve ortaokul belli bilgi beceriyi öğrenemese de sınıfı geçer. Bu 9. sınıfa kadar gelir. 9 sınıftan itibaren veli istese de istemese de çocuk başarılı değilse sınıfta kalır. 9. sınıfta çocuklar bir yıl başarılı olamadığında ikinci yıl eğitim öğretim hakkı var. Eğer ikinci yıl da başarılı olamıyorsa çocuk sınıfta kalır . Normal eğitimde devam etme hakkını kaybeden çocuğun açık öğretimde devam etme hakkı var. Dolaysıyla şu an ki eğitim sistemimizde 9. sınıftan 10. sınıfa geçme baraj haline geldi” diye açıklama yaptı.
Bölgelerin kültürü, gelenek ve
görenekleri, örf ve adetleri farklı
Yaşa bağlı olarak Batı’dan Doğu’ya doğru okula devam eden kız öğrencilerin sayısının düştüğünü kaydeden Avan, “Yalova’da daha fazla kız öğrenci liseye devam ederken, Gaziantep, Şanlıurfa, Mardin ve Diyarbakır’da daha azdır. Çünkü bölgelerin kültürü, gelenek ve görenekleri, örf ve adetleri farklıdır. Daha fazla kız çocuğunun okula gitmesi için öğretmenlerde dahil herkes seferber olmuştur. Türkiye’de ilkokula gitmesi gerekenlerde oran yüzde 100’e yakın. Ortaokula doğru gittiğinde bu oran düşmekte, lisede daha da düşmekte. Kısaca nüfusumuzun hepsini lise düzeyinde ve üniversite düzeyinde mezun yapamıyoruz” ifadelerini kullandı.
Gaziantep’te kızların
okullaşma oranı iyiye gidiyor
Gaziantep’te kızların okullaşma oranının iyiye gittiğini söyleyen Türk Eğitim Sen Gaziantep Şube Başkanı Bekir Avan, konuşmasını şöyle sürdürdü: “Hızlı göç alan yıllar olan 1990 ile 2000 yılları arasında kızların okullaşması ile daha büyük sıkıntılar vardı. Ama bu göçün Gaziantep nüfusuna entegrasyonu ile beraber kızların okula gitmesinde engeller ortadan kalkmış durumda. Bu noktada anneler bu işi daha da önemsiyor. Anneler ‘Biz okula gidemedik kızlarımız mutlaka okula gitmeli’ diyor. Tüm kız ve erkek öğrenciler mutlaka okula gitmeli. Halkımızla beraber eğitimin niteliğini daha ileriye götürmeliyiz. Eğitim gelecektir. Eğitim olmadan dünyada ve ülkede hiçbir hedef yakalanamaz.” Hüseyin Karataş
Araştırmayı değerlendiren Türk Eğitim Sen Gaziantep Şube Başkanı Bekir Avan,
okuyup da çalışan çocukların okuldan daha kolay ayrıldığını ifade ederken, “Gaziantep’te ilkokulda okullaşma oranı yüzde 100’e yakın. Ancak okul öncesinde yüzde 60’ı zor yakaladık. Ortaokulda okullaşma oranı yüzde 85, lisede yüzde 80’lere iniyor ve 9. sınıftan itibaren bu rakam daha da aşağı düşüyor. Dolayısıyla Gaziantep’te açık liseye kayıt son 10 yılda patlama yaptı ve bu rakamlar gizleniyor” dedi.
9. sınıftan 10. sınıfa
geçme baraj haline geldi
İlkokul ve ortaokulda sınıfta kalmanın olmadığını dile getiren Avan, “Veli istemediği müddetçe hiçbir öğrenci sınıfta kalamaz. İlkokul ve ortaokul belli bilgi beceriyi öğrenemese de sınıfı geçer. Bu 9. sınıfa kadar gelir. 9 sınıftan itibaren veli istese de istemese de çocuk başarılı değilse sınıfta kalır. 9. sınıfta çocuklar bir yıl başarılı olamadığında ikinci yıl eğitim öğretim hakkı var. Eğer ikinci yıl da başarılı olamıyorsa çocuk sınıfta kalır . Normal eğitimde devam etme hakkını kaybeden çocuğun açık öğretimde devam etme hakkı var. Dolaysıyla şu an ki eğitim sistemimizde 9. sınıftan 10. sınıfa geçme baraj haline geldi” diye açıklama yaptı.
Bölgelerin kültürü, gelenek ve
görenekleri, örf ve adetleri farklı
Yaşa bağlı olarak Batı’dan Doğu’ya doğru okula devam eden kız öğrencilerin sayısının düştüğünü kaydeden Avan, “Yalova’da daha fazla kız öğrenci liseye devam ederken, Gaziantep, Şanlıurfa, Mardin ve Diyarbakır’da daha azdır. Çünkü bölgelerin kültürü, gelenek ve görenekleri, örf ve adetleri farklıdır. Daha fazla kız çocuğunun okula gitmesi için öğretmenlerde dahil herkes seferber olmuştur. Türkiye’de ilkokula gitmesi gerekenlerde oran yüzde 100’e yakın. Ortaokula doğru gittiğinde bu oran düşmekte, lisede daha da düşmekte. Kısaca nüfusumuzun hepsini lise düzeyinde ve üniversite düzeyinde mezun yapamıyoruz” ifadelerini kullandı.
Gaziantep’te kızların
okullaşma oranı iyiye gidiyor
Gaziantep’te kızların okullaşma oranının iyiye gittiğini söyleyen Türk Eğitim Sen Gaziantep Şube Başkanı Bekir Avan, konuşmasını şöyle sürdürdü: “Hızlı göç alan yıllar olan 1990 ile 2000 yılları arasında kızların okullaşması ile daha büyük sıkıntılar vardı. Ama bu göçün Gaziantep nüfusuna entegrasyonu ile beraber kızların okula gitmesinde engeller ortadan kalkmış durumda. Bu noktada anneler bu işi daha da önemsiyor. Anneler ‘Biz okula gidemedik kızlarımız mutlaka okula gitmeli’ diyor. Tüm kız ve erkek öğrenciler mutlaka okula gitmeli. Halkımızla beraber eğitimin niteliğini daha ileriye götürmeliyiz. Eğitim gelecektir. Eğitim olmadan dünyada ve ülkede hiçbir hedef yakalanamaz.” Hüseyin Karataş
RSS