Gaziantep’teki tüm eğitimciler ve veliler, Vali Davut Gül’ün, 10 Ocak Gazeteciler Günü’nde Gaziantep’in sınavdaki başarı sıralamasını yükselmek için sunduğu öneriye tepkili… Veliler, tüm çocukların sınav hakkını kullanacağı konusunda ısrarlı….
Başkan Ay, “Eğer çözüm buysa, bundan sonraki aşama kız çocuklarını eve kapatmak, çocuk yaşta gelin etmek, erkek çocukları çocuk işçi olmaya teşvik etmek gelecektir ardından. Bir toplumun gelişmişlik seviyesi eğitimden geçer. Siz daha ilköğretim seviyesindeki çocukları ayrıştırıp, ötekileştirirseniz, ötekileştirdiğiniz kişiden bu topluma çokta fayda bekleyemezsiniz. Eğer Gaziantep’in başarı sırasını artırmak isteniyorsa, tespit edilen sorunları azaltarak çözüm üretilmeye çalışılmalıdır. Hiçbir bireyi ötekileştirmeye, hiçbir bireyi sistemin dışına itmeye hakkimiz yoktur. Asıl olan her bireye uygun eğitim ortamı sağlamak, yurdun her köşesine laik, bilimsel, parasız, kamusal eğitimi ulaştırmak olmalıdır” dedi.
Kimin sınavda başarılı olup
olamayacağını kimse bilemez
Çocuklar arasında ayrımcılık yapılmasını eleştiren Eğitim Sen Gaziantep Şube Başkanı Ömer Parlakçı, “Eğitimdeki fırsat eşitliği sağlanmıyor. Sınavda başarılı bir çocuk başarısız olurken, başarısız bir çocuk başarılı olabiliyor. Kimin sınavda başarılı olup olamayacağını kimse bilemez. Başarının sınavla ölçülmesine de karşıyız. Daha çok çocukların ilgi, alaka ve becerilerine göre yönlendirilmesi gerekiyor. Sınav endeksli sistemde bu tür sorunlar ortaya çıkıyor” değerlendirmesinde bulundu.
Veliler şaşkın, eğitimciler endişeli
Vali Gül’ün, kentin sınavlardaki başarı sıralamasını yükseltmek için, “Sınavı kazanamayacaklar sınava girdiği zaman ilin de başarısı düşüyor. Çok iyi rehberlik yapıp sınava girecek öğrenci sayısını düşürürsek başarı sıramız 20 puan artar. Sınava girenler içinde Suriyeli öğrencilerden tutun da hiç okumaya niyeti olmayan bir sürü öğrenci var. Biz de bu sene çocukların olabildiğince az kısmının sınava girmesini önereceğiz” şeklindeki yaklaşımı velileri şaşkına çevirirken, eğitim camiasını şoke etti.
Böyle bir çözüm üretilmeye çalışılması
duyumu bile eğitimcileri üzdü
Eğitimde fırsat eşitliğinin sağlanması gerektiğini ifade eden eğitimler, sunulan önerinin eğitimde fırsat eşitliği ile bağdaşmadığının altını çizdi. Konuyla ilgili görüştüğümüz Eğitim İş Sendikası Gaziantep Şube Başkanı Mustafa Ay, “Böyle bir çözümün üretilmeye çalışılması duyumu bile eğitimcileri üzmüştür. Başarıyı artırmanın yolu öğrencilerin sınava girmelerini engellemek değil, başarısızlığın gerekçelerini tespit ederek çözüm yolları aramak çözüm üretmektir” dedi.
Her çocuğa eğitimde fırsat
eşitliği hazırlamak zorundayız
Türk Eğitim Sen Gaziantep Şube Başkanı Bekir Avan ise, “Ülkemizdeki her çocuğumuz değerlidir ve her çocuğumuza eğitim konusunda imkan, fırsat eşitliği hazırlamak zorundayız. Çocuklarımıza iyi bir gelecek sunmalıyız. Gaziantep’in başarısını arttırmak için ‘Şu çocuklar sınava girmese Gaziantep’in başarısı daha yükselir’ denmesi, gerçek başarıyı gölgeleyecektir ve kırılmalara neden olacaktır. Dolayısıyla çocuklarımızı ve velilerimizi eğitime küstürmeye hakkımız yoktur” dedi.
Sen sınava girme denilmesi
sorunları çözmez, derinleştirir
Eğitim Sen Gaziantep Şube Başkanı Ömer Parlakçı de, “Gaziantep’in sınav başarısının yukarıya çıkması için yapılacak bu çalışma eğitim sorunlarını çözmez, daha da derinleştirir. Eğitimin gerçek sorunlarını tespit edip ona göre adımlar atmak gerekiyor. Çocuklara sen sınava girme denildiğinde, çocuğun veya ailenin psikolojisi nasıl olacak hesap etmek gerekiyor” uyarısında bulundu.
Hiç kimsenin bir başkasının
eğitim hakkını engellemeye hakkı yok
“Bir öğrencinin sınava girmesinin engellenmesi eğitim hakkının engellenmesidir. Hiç kimsenin bir başkasının eğitim hakkını engellemeye hakkı yoktur” diyen Eğitim İş Sendikası Gaziantep Şube Başkanı Mustafa Ay, “Eğitimin tüm paydaşlarının bu hakkı koruyup, her yurttaşı bu hakkı kullanmaya teşvik etmesi gerekirken, bunları duymak üzüntü verici. Gaziantep bir göç şehri olabilir, öğretmen yetersizliği olabilir, kaynaklar yetersiz olabilir, aileler dar gelirli, çocuk işçilik fazla. Bunlar eğitimin önünde engeller. Bazı okullarda Suriyeli öğrenci sayısı çok fazla. Onlarca neden sayabiliriz. Fakat hiçbir öğrencimizin eğitim hakkını kullanmasını engellenemez” şeklinde konuştu.
Geleceğimizin teminatı olan
çocuklarımız kıymetli ve değerlidir
Türk Eğitim Sen Gaziantep Şube Başkanı Bekir Avan, “Geleceğimizin teminatı olan çocuklarımız kıymetli ve değerlidir. Dolayısıyla çocukların rekabet dışı kalmalarını doğru bulmuyoruz. Senin sınava girme hakkının yok denilmesi, o çocuğun hayallerinin yıkılması anlamına gelir. O nedenle bunun yapılmasını doğru bulmuyoruz. Liseye giriş sınavlarında tüm çocukların rehberliği ve yönlendirmesi tam yapılmalıdır. Çocuklarımızın meslek liselerine ve diğer liselere yönlendirilmelerini bekleriz. Bu anlamda rehberlik faaliyetleri öne çıkmalıdır” diye açıklama yaptı. Hüseyin Karataş
Başkan Ay, “Eğer çözüm buysa, bundan sonraki aşama kız çocuklarını eve kapatmak, çocuk yaşta gelin etmek, erkek çocukları çocuk işçi olmaya teşvik etmek gelecektir ardından. Bir toplumun gelişmişlik seviyesi eğitimden geçer. Siz daha ilköğretim seviyesindeki çocukları ayrıştırıp, ötekileştirirseniz, ötekileştirdiğiniz kişiden bu topluma çokta fayda bekleyemezsiniz. Eğer Gaziantep’in başarı sırasını artırmak isteniyorsa, tespit edilen sorunları azaltarak çözüm üretilmeye çalışılmalıdır. Hiçbir bireyi ötekileştirmeye, hiçbir bireyi sistemin dışına itmeye hakkimiz yoktur. Asıl olan her bireye uygun eğitim ortamı sağlamak, yurdun her köşesine laik, bilimsel, parasız, kamusal eğitimi ulaştırmak olmalıdır” dedi.
Kimin sınavda başarılı olup
olamayacağını kimse bilemez
Çocuklar arasında ayrımcılık yapılmasını eleştiren Eğitim Sen Gaziantep Şube Başkanı Ömer Parlakçı, “Eğitimdeki fırsat eşitliği sağlanmıyor. Sınavda başarılı bir çocuk başarısız olurken, başarısız bir çocuk başarılı olabiliyor. Kimin sınavda başarılı olup olamayacağını kimse bilemez. Başarının sınavla ölçülmesine de karşıyız. Daha çok çocukların ilgi, alaka ve becerilerine göre yönlendirilmesi gerekiyor. Sınav endeksli sistemde bu tür sorunlar ortaya çıkıyor” değerlendirmesinde bulundu.
Veliler şaşkın, eğitimciler endişeli
Vali Gül’ün, kentin sınavlardaki başarı sıralamasını yükseltmek için, “Sınavı kazanamayacaklar sınava girdiği zaman ilin de başarısı düşüyor. Çok iyi rehberlik yapıp sınava girecek öğrenci sayısını düşürürsek başarı sıramız 20 puan artar. Sınava girenler içinde Suriyeli öğrencilerden tutun da hiç okumaya niyeti olmayan bir sürü öğrenci var. Biz de bu sene çocukların olabildiğince az kısmının sınava girmesini önereceğiz” şeklindeki yaklaşımı velileri şaşkına çevirirken, eğitim camiasını şoke etti.
Böyle bir çözüm üretilmeye çalışılması
duyumu bile eğitimcileri üzdü
Eğitimde fırsat eşitliğinin sağlanması gerektiğini ifade eden eğitimler, sunulan önerinin eğitimde fırsat eşitliği ile bağdaşmadığının altını çizdi. Konuyla ilgili görüştüğümüz Eğitim İş Sendikası Gaziantep Şube Başkanı Mustafa Ay, “Böyle bir çözümün üretilmeye çalışılması duyumu bile eğitimcileri üzmüştür. Başarıyı artırmanın yolu öğrencilerin sınava girmelerini engellemek değil, başarısızlığın gerekçelerini tespit ederek çözüm yolları aramak çözüm üretmektir” dedi.
Her çocuğa eğitimde fırsat
eşitliği hazırlamak zorundayız
Türk Eğitim Sen Gaziantep Şube Başkanı Bekir Avan ise, “Ülkemizdeki her çocuğumuz değerlidir ve her çocuğumuza eğitim konusunda imkan, fırsat eşitliği hazırlamak zorundayız. Çocuklarımıza iyi bir gelecek sunmalıyız. Gaziantep’in başarısını arttırmak için ‘Şu çocuklar sınava girmese Gaziantep’in başarısı daha yükselir’ denmesi, gerçek başarıyı gölgeleyecektir ve kırılmalara neden olacaktır. Dolayısıyla çocuklarımızı ve velilerimizi eğitime küstürmeye hakkımız yoktur” dedi.
Sen sınava girme denilmesi
sorunları çözmez, derinleştirir
Eğitim Sen Gaziantep Şube Başkanı Ömer Parlakçı de, “Gaziantep’in sınav başarısının yukarıya çıkması için yapılacak bu çalışma eğitim sorunlarını çözmez, daha da derinleştirir. Eğitimin gerçek sorunlarını tespit edip ona göre adımlar atmak gerekiyor. Çocuklara sen sınava girme denildiğinde, çocuğun veya ailenin psikolojisi nasıl olacak hesap etmek gerekiyor” uyarısında bulundu.
Hiç kimsenin bir başkasının
eğitim hakkını engellemeye hakkı yok
“Bir öğrencinin sınava girmesinin engellenmesi eğitim hakkının engellenmesidir. Hiç kimsenin bir başkasının eğitim hakkını engellemeye hakkı yoktur” diyen Eğitim İş Sendikası Gaziantep Şube Başkanı Mustafa Ay, “Eğitimin tüm paydaşlarının bu hakkı koruyup, her yurttaşı bu hakkı kullanmaya teşvik etmesi gerekirken, bunları duymak üzüntü verici. Gaziantep bir göç şehri olabilir, öğretmen yetersizliği olabilir, kaynaklar yetersiz olabilir, aileler dar gelirli, çocuk işçilik fazla. Bunlar eğitimin önünde engeller. Bazı okullarda Suriyeli öğrenci sayısı çok fazla. Onlarca neden sayabiliriz. Fakat hiçbir öğrencimizin eğitim hakkını kullanmasını engellenemez” şeklinde konuştu.
Geleceğimizin teminatı olan
çocuklarımız kıymetli ve değerlidir
Türk Eğitim Sen Gaziantep Şube Başkanı Bekir Avan, “Geleceğimizin teminatı olan çocuklarımız kıymetli ve değerlidir. Dolayısıyla çocukların rekabet dışı kalmalarını doğru bulmuyoruz. Senin sınava girme hakkının yok denilmesi, o çocuğun hayallerinin yıkılması anlamına gelir. O nedenle bunun yapılmasını doğru bulmuyoruz. Liseye giriş sınavlarında tüm çocukların rehberliği ve yönlendirmesi tam yapılmalıdır. Çocuklarımızın meslek liselerine ve diğer liselere yönlendirilmelerini bekleriz. Bu anlamda rehberlik faaliyetleri öne çıkmalıdır” diye açıklama yaptı. Hüseyin Karataş
RSS