Özel Mutafoğlu İlköğretim Okulu birinci sınıf öğrencileri kendi kitaplarını tasarladı. Öğrencilerin öğrendikleri sesleri günlük yaşantılarında kullandıklarını fark etmeleri, Öğrendiği ses, hece ve kelimeleri kullanarak anlamlı cümle oluşturabilmeleri ve Okuma yazma hevesini arttırmak amacıyla düzenlenen bu kitap tasarım etkinliğinde öğrenciler birbirinden güzel tasarımlara imza attı.
Kitaplar çocuk gelişimini çok etkiliyor diye konuşan Özel Mutafoğlu İlköğretim Okulu Müdürü Erol Özdem, “İyi bir çocuk kitabı üretmek ve bu kitabın yıllarca severek okunması, birden fazla uzmanlığı gerektiren disiplinler arası bir yapıya sahip zor bir iş. Dersin amacı, konuya ilgi duyan her öğrenciye bu bilgiyi sunmaktır. Çocuk kitaplarının çocuk üzerindeki etkisi düşünülerek, üretime geçmeden düşünülmeli, araştırma yapılmalı ve çocuklara azami ölçüde faydalı olacak kitaplar kurgulanmalıdır. Kitaplar, hem anne ve çocuk arasında sosyalleşmeyi destekleyen, eğlendiren, hem de çocuğa ilk yıllarında gezip göremeyeceği evren hakkında bilgi veren estetik ve kültürel bir satıhtır. Görselleri ustaca tasarlanmış kitaplar çocukları cezbeder, okumayı, öğrenmeyi sevmelerini sağlar. Böylece çocuğun dünyaya karşı merak duymasını, çok yönlü düşünebilme yolunda adım atmasını ve beyin gelişimini destekler. Çocuğun dış dünya ile olumlu bir iletişime geçmesine yardımcı olabilir. Okuduğumuz her hikaye, onlar için yeni bir şekil, bir kelime, yeni bir anlam demek ve şansa bırakılmamalı. ‘Çocuk Kitabı Tasarımı’ etkinliğinde, bir çocuk kitabı üretiminin kurgulama aşamasından son aşamasına kadar tüm evreleri gösteriliyor. Öğrenciler, çocuk kitaplarının gücünü algılamak, sanatsal, kültürel, sosyal ve psikolojik öneminin farkına varmak gibi birçok anahtar soruya cevap bulabiliyor. Ayrıca, kendilerini bu alanda deneme şansı elde ediyorlar. Bu arada kendi tasarımcı potansiyellerinin farkına varıyorlar” diye konuştu.
Kitaplar çocuk gelişimini çok etkiliyor diye konuşan Özel Mutafoğlu İlköğretim Okulu Müdürü Erol Özdem, “İyi bir çocuk kitabı üretmek ve bu kitabın yıllarca severek okunması, birden fazla uzmanlığı gerektiren disiplinler arası bir yapıya sahip zor bir iş. Dersin amacı, konuya ilgi duyan her öğrenciye bu bilgiyi sunmaktır. Çocuk kitaplarının çocuk üzerindeki etkisi düşünülerek, üretime geçmeden düşünülmeli, araştırma yapılmalı ve çocuklara azami ölçüde faydalı olacak kitaplar kurgulanmalıdır. Kitaplar, hem anne ve çocuk arasında sosyalleşmeyi destekleyen, eğlendiren, hem de çocuğa ilk yıllarında gezip göremeyeceği evren hakkında bilgi veren estetik ve kültürel bir satıhtır. Görselleri ustaca tasarlanmış kitaplar çocukları cezbeder, okumayı, öğrenmeyi sevmelerini sağlar. Böylece çocuğun dünyaya karşı merak duymasını, çok yönlü düşünebilme yolunda adım atmasını ve beyin gelişimini destekler. Çocuğun dış dünya ile olumlu bir iletişime geçmesine yardımcı olabilir. Okuduğumuz her hikaye, onlar için yeni bir şekil, bir kelime, yeni bir anlam demek ve şansa bırakılmamalı. ‘Çocuk Kitabı Tasarımı’ etkinliğinde, bir çocuk kitabı üretiminin kurgulama aşamasından son aşamasına kadar tüm evreleri gösteriliyor. Öğrenciler, çocuk kitaplarının gücünü algılamak, sanatsal, kültürel, sosyal ve psikolojik öneminin farkına varmak gibi birçok anahtar soruya cevap bulabiliyor. Ayrıca, kendilerini bu alanda deneme şansı elde ediyorlar. Bu arada kendi tasarımcı potansiyellerinin farkına varıyorlar” diye konuştu.
RSS