ÖSYM’nin sınav sorularını FETÖ mensuplarına servis ederek namusuyla çalışıp yıllarca bir sınav için emek veren, dirsek çürüten bir kuşağın hakkını hukukunu yediğini belirten CHP Gaziantep Milletvekili Bayram Yılmazkaya, 2019 Yılı Milli Eğitim Bakanlığının Bütçesi görüşmelerinde TBMM Genel Kurulu’nda yaptığı konuşmada, “Bu hilelerde, hırsızlıklarda, hak yemelerde AKP’nin vebali büyük” dedi.
Yeni cemaat yapılanmaları mı var?
“Bir cemaatten kurtulduk yerine yeni cemaat yapılanmalarıyla karşı karşıyayız.” Diyen Yılmazkaya; “Birçok karanlık noktanın, şaibe ve şüphenin olduğu ÖSYM’deki yeni cemaat yapılanmaları ise FETÖ’nün boşluklarını doldurmanın peşinde.
Değerli arkadaşlarım, ÖSYM önemli bir kurum. İnsanların geleceğini etkileyen tüm sınavların yapıldığı, adaletin ve güvenirliğin en fazla olması gereken kurumların başında gelmektedir. Geçmişte, cemaat-FETÖ buraları ele geçirdi, soruları sattı kendi adamlarını bu yollarla devletin bütün kademelerine, kurumlarına, kritik noktalarına iktidarınızın desteğiyle yerleştirdi.
Vebaliniz büyük! Bir kuşağın, yüzbinlerce insanın hakkını, hukukunu yedirtiniz! Kirliliğin, şaibenin döndüğü bu ÖSYM namusuyla çalışıp yıllarca bir sınav için emek veren, dirsek çürüten öğrenciyi 1 dakika geç kaldığı için sınava alınmayarak cezalandırılmaktadır.
Birilerine peşkeş çekilen sınav soruları birilerine de namuslu olduğu için ceza veren ÖSYM! Bu ne adalete nede vicdana sığar!
Ne oldu o hileler, hırsızlıklar, hak yemeler? Siz ne yaptınız?”
Sınav ücretleri kaldırılsın!
CHP’li vekil “madem ÖSYM’ye bütçeden para aktarıyoruz, sınav ücretleri tamamen kalksın, vatandaşta rahatlasın bizde rahatlayalım” dedi. “Keşke bu bütçede atanamayan öğretmenlerin ve ücretli öğretmenlerin sorunlarını çözebilseydik” diyen CHP’li Yılmazkaya, Suriyelilerin hızlı nüfus artışından ötürü Gaziantep’te 6.025 dersliğe ihtiyaç olduğunu bununda il genelinde % 32 oranında derslik açığına tekabül ettiğini ifade etti.
30 Milyar Dolar boşa mı gitti?
FATİH Projesini de eleştiren Yılmazkaya, “30 milyar dolarlık bir proje ve 8 yılın sonunda hâlâ İngilizce bilmeyen, teknoloji okuryazarı olmayan bir gençlik, aşağıya giden PISA skorları ve artan genç cahilliğin” altını çizdi.
“16 yıllık AKP iktidarı boyunca en çok bakan değiştiren, 11 defa sistem değiştiren, en çok hedef koyan ama bu hedeflere büyük oranda ulaşamayan ve bunun da ötesinde yapboz tahtası hâline gelmiş Milli Eğitimden bahsediyoruz” diyen Yılmazkaya; “Ne yazık ki Türkiye’de eğitimin ana omurgası olan öğretmenlerimizin sorunları saymakla bitmiyor.
100 bine yakın öğretmen açığı olduğu söylenen bir sistemsizlikten söz ediyoruz. Bir taraftan ücretli öğretmenlerin kadro sorunları diğer taraftan 400 bine yakın atamayı bekleyen işsiz öğretmenlerimiz.
Düşük maaşları, çalışma saatleri, kötü çalışma ortamları, zorunlu ve ücretsiz nöbetler öğretmenlerimizin en büyük sıkıntılarının başında geliyor” dedi.
Meclis Genel Kurulunda 2019 yılı bütçe görüşmelerinde Milletvekillerine hitap eden Yılmazkaya konuşmasında şu ifadelere yer ver;
“İktidara geldiğiniz 2002 yılında MEB bütçesinden eğitim yatırımlarına ayrılan pay % 17 iken, 2019 yılı itibariyle bu oran % 4.88’e gerilemiştir.
Örneğin;
Hali hazırda 19.293 dersliğin olduğu Gaziantep İlimizde Suriyeli nüfusunun yoğun olmasından ötürü şuanda 6.025 dersliğe ihtiyaç vardır. Buda il genelinde % 32 oranında derslik açığının olduğunu göstermektedir. İlimiz Gaziantep eski dönemlerde Milli Eğitim Bakanı çıkarmasına rağmen eğitimde halen en gerilerde, 80. Sırada yer almaktadır.
Her yıl doğumdan kaynaklı 541 ilave derslik yapılması gereken Gaziantep’te, Suriyelilerden kaynaklı yoğun nüfus artışıyla birlikte yeni dersliklerin yapılması zorunluluk haline gelmiştir. İşte eğitim yatırımlarına ayrılan pay AKP’nin gerçek eğitim politikasını ortaya koymaktadır, Gaziantep örneğinde olduğu gibi…Ne yazık ki Türkiye’de eğitimin ana omurgası olan öğretmenlerimizin sorunları saymakla bitmiyor. 100 bine yakın öğretmen açığı olduğu söylenen bir sistemsizlikten söz ediyoruz. Bir taraftan ücretli öğretmenlerin kadro sorunları diğer taraftan 400 bine yakın atamayı bekleyen işsiz öğretmenlerimiz.
Düşük maaşları, çalışma saatleri, kötü çalışma ortamları, zorunlu ve ücretsiz nöbetler öğretmenlerimizin en büyük sıkıntılarının başında geliyor.Okullardaki veli ve idareci baskıları, ailedeki eğitimi yeterli olmayan çocukların manevi baskıları da öğretmenlerimizi yıpratıyor, adeta çıldırtacak hale getiriyor. Borç batağında geçinmek zorunda kalan öğretmenlerimizin yüzde 25'i ek iş yapıyor. Öğretmenlerin çocuklarına dedeleri aileleri destek veriyor. Bu tablo öğretmenlik mesleğinin ve öğretmenlerin içinde bulunduğu vahim durumu açıkça ortaya koymaktadır.
ÖSYM’ye gelince, ÖSYM yılda yaptığı 200 farklı sınav ile yaklaşık 20 milyona yakın başvuru var. Bunlardan da kişi başı ortalama 100 TL gibi bir para alınıyor. Bu parayı hesapladığımızda zaten kendi bütçesinin üzerinde bir gelir elde ediyor. Bu kadar geliri olan bir kuruma ayrıca bir bütçe oluşturulması gerek.Madem ÖSYM’ye bütçeden para aktarıyoruz, sınav ücretleri tamamen kalksın. Vatandaşta rahatlasın, bizde rahatlayalım!”Haber Merkezi
Yeni cemaat yapılanmaları mı var?
“Bir cemaatten kurtulduk yerine yeni cemaat yapılanmalarıyla karşı karşıyayız.” Diyen Yılmazkaya; “Birçok karanlık noktanın, şaibe ve şüphenin olduğu ÖSYM’deki yeni cemaat yapılanmaları ise FETÖ’nün boşluklarını doldurmanın peşinde.
Değerli arkadaşlarım, ÖSYM önemli bir kurum. İnsanların geleceğini etkileyen tüm sınavların yapıldığı, adaletin ve güvenirliğin en fazla olması gereken kurumların başında gelmektedir. Geçmişte, cemaat-FETÖ buraları ele geçirdi, soruları sattı kendi adamlarını bu yollarla devletin bütün kademelerine, kurumlarına, kritik noktalarına iktidarınızın desteğiyle yerleştirdi.
Vebaliniz büyük! Bir kuşağın, yüzbinlerce insanın hakkını, hukukunu yedirtiniz! Kirliliğin, şaibenin döndüğü bu ÖSYM namusuyla çalışıp yıllarca bir sınav için emek veren, dirsek çürüten öğrenciyi 1 dakika geç kaldığı için sınava alınmayarak cezalandırılmaktadır.
Birilerine peşkeş çekilen sınav soruları birilerine de namuslu olduğu için ceza veren ÖSYM! Bu ne adalete nede vicdana sığar!
Ne oldu o hileler, hırsızlıklar, hak yemeler? Siz ne yaptınız?”
Sınav ücretleri kaldırılsın!
CHP’li vekil “madem ÖSYM’ye bütçeden para aktarıyoruz, sınav ücretleri tamamen kalksın, vatandaşta rahatlasın bizde rahatlayalım” dedi. “Keşke bu bütçede atanamayan öğretmenlerin ve ücretli öğretmenlerin sorunlarını çözebilseydik” diyen CHP’li Yılmazkaya, Suriyelilerin hızlı nüfus artışından ötürü Gaziantep’te 6.025 dersliğe ihtiyaç olduğunu bununda il genelinde % 32 oranında derslik açığına tekabül ettiğini ifade etti.
30 Milyar Dolar boşa mı gitti?
FATİH Projesini de eleştiren Yılmazkaya, “30 milyar dolarlık bir proje ve 8 yılın sonunda hâlâ İngilizce bilmeyen, teknoloji okuryazarı olmayan bir gençlik, aşağıya giden PISA skorları ve artan genç cahilliğin” altını çizdi.
“16 yıllık AKP iktidarı boyunca en çok bakan değiştiren, 11 defa sistem değiştiren, en çok hedef koyan ama bu hedeflere büyük oranda ulaşamayan ve bunun da ötesinde yapboz tahtası hâline gelmiş Milli Eğitimden bahsediyoruz” diyen Yılmazkaya; “Ne yazık ki Türkiye’de eğitimin ana omurgası olan öğretmenlerimizin sorunları saymakla bitmiyor.
100 bine yakın öğretmen açığı olduğu söylenen bir sistemsizlikten söz ediyoruz. Bir taraftan ücretli öğretmenlerin kadro sorunları diğer taraftan 400 bine yakın atamayı bekleyen işsiz öğretmenlerimiz.
Düşük maaşları, çalışma saatleri, kötü çalışma ortamları, zorunlu ve ücretsiz nöbetler öğretmenlerimizin en büyük sıkıntılarının başında geliyor” dedi.
Meclis Genel Kurulunda 2019 yılı bütçe görüşmelerinde Milletvekillerine hitap eden Yılmazkaya konuşmasında şu ifadelere yer ver;
“İktidara geldiğiniz 2002 yılında MEB bütçesinden eğitim yatırımlarına ayrılan pay % 17 iken, 2019 yılı itibariyle bu oran % 4.88’e gerilemiştir.
Örneğin;
Hali hazırda 19.293 dersliğin olduğu Gaziantep İlimizde Suriyeli nüfusunun yoğun olmasından ötürü şuanda 6.025 dersliğe ihtiyaç vardır. Buda il genelinde % 32 oranında derslik açığının olduğunu göstermektedir. İlimiz Gaziantep eski dönemlerde Milli Eğitim Bakanı çıkarmasına rağmen eğitimde halen en gerilerde, 80. Sırada yer almaktadır.
Her yıl doğumdan kaynaklı 541 ilave derslik yapılması gereken Gaziantep’te, Suriyelilerden kaynaklı yoğun nüfus artışıyla birlikte yeni dersliklerin yapılması zorunluluk haline gelmiştir. İşte eğitim yatırımlarına ayrılan pay AKP’nin gerçek eğitim politikasını ortaya koymaktadır, Gaziantep örneğinde olduğu gibi…Ne yazık ki Türkiye’de eğitimin ana omurgası olan öğretmenlerimizin sorunları saymakla bitmiyor. 100 bine yakın öğretmen açığı olduğu söylenen bir sistemsizlikten söz ediyoruz. Bir taraftan ücretli öğretmenlerin kadro sorunları diğer taraftan 400 bine yakın atamayı bekleyen işsiz öğretmenlerimiz.
Düşük maaşları, çalışma saatleri, kötü çalışma ortamları, zorunlu ve ücretsiz nöbetler öğretmenlerimizin en büyük sıkıntılarının başında geliyor.Okullardaki veli ve idareci baskıları, ailedeki eğitimi yeterli olmayan çocukların manevi baskıları da öğretmenlerimizi yıpratıyor, adeta çıldırtacak hale getiriyor. Borç batağında geçinmek zorunda kalan öğretmenlerimizin yüzde 25'i ek iş yapıyor. Öğretmenlerin çocuklarına dedeleri aileleri destek veriyor. Bu tablo öğretmenlik mesleğinin ve öğretmenlerin içinde bulunduğu vahim durumu açıkça ortaya koymaktadır.
ÖSYM’ye gelince, ÖSYM yılda yaptığı 200 farklı sınav ile yaklaşık 20 milyona yakın başvuru var. Bunlardan da kişi başı ortalama 100 TL gibi bir para alınıyor. Bu parayı hesapladığımızda zaten kendi bütçesinin üzerinde bir gelir elde ediyor. Bu kadar geliri olan bir kuruma ayrıca bir bütçe oluşturulması gerek.Madem ÖSYM’ye bütçeden para aktarıyoruz, sınav ücretleri tamamen kalksın. Vatandaşta rahatlasın, bizde rahatlayalım!”Haber Merkezi
RSS