TÜBİTAK (Bilimsel ve Teknolojik Araştırma Kurumu) tarafından düzenlenen 2012 İlköğretim öğrencileri Bilimsel Proje Yarışmasına 6 farklı proje ile başvuran Özel Seçkin İlköğretim Okulu’nun 4 projesi kabul oldu.
“Sık Tekrarlarla Matematik Öğrenimi”, “Şekilleri Kendin Oluştur, Daha İyi Öğren”, “Kolaysa Kaldır”, “Bitkilerdeki Yalnızlık Sendromu” adlı projelerle ilgili olarak öğrenciler, “Aynı türden bitkiler kullanılarak saksıların konulması için iki düzenek oluşturduk. Düzeneklerin birine bir saksı, diğerine 3 saksı çiçek yerleştirdik. Belli bir süre sonra eşit miktarda su ve güneş alan bitkilerin gelişimini gözledik ve gördük ki yalnız yaşayan çiçeğimiz az gelişirken diğer üç saksıda ki çiçekler daha iyi gelişti ve büyüdü. Ve anladık ki çiçekler sosyal birer canlılar” dediler. SHA
“Sık Tekrarlarla Matematik Öğrenimi”, “Şekilleri Kendin Oluştur, Daha İyi Öğren”, “Kolaysa Kaldır”, “Bitkilerdeki Yalnızlık Sendromu” adlı projelerle ilgili olarak öğrenciler, “Aynı türden bitkiler kullanılarak saksıların konulması için iki düzenek oluşturduk. Düzeneklerin birine bir saksı, diğerine 3 saksı çiçek yerleştirdik. Belli bir süre sonra eşit miktarda su ve güneş alan bitkilerin gelişimini gözledik ve gördük ki yalnız yaşayan çiçeğimiz az gelişirken diğer üç saksıda ki çiçekler daha iyi gelişti ve büyüdü. Ve anladık ki çiçekler sosyal birer canlılar” dediler. SHA
RSS