Keyfi ve usulsüz uygulamalara son verilmeli

Keyfi ve usulsüz uygulamalara son verilmeli
Eğitim-İş Gaziantep Şube Sekreteri Aycan Benli, ‘’Rehber öğretmen ve psikolojik danışmanların iradeleri dışında ikinci okullarda görevlendirilmesine yönelik keyfî ve usulsüz uygulamalara son verilmeli, okulların rehberlik hizmeti ihtiyacı yeterli sayıda kadrolu atama yapılarak karşılanmalı’’ dedi.
Uygulama süreklilik kazanan
bir personel politikasına dönüştü
Kadrosunun bulunduğu okulda görev yapan rehber öğretmen ve psikolojik danışmanların haftanın belirli günlerinde başka okullara resen görevlendirilmesinin geçici bir uygulama olmaktan çıkarak süreklilik kazanan bir personel politikasına dönüştüğüne dikkat çeken Benli, ‘’Üstelik okullara yönelik saldırıların peş peşe yaşandığı, eğitim ortamlarında şiddet olaylarının arttığı, öğrenci ve eğitim çalışanlarının güvenliğine ilişkin kaygıların derinleştiği, akran zorbalığı ve psikososyal risklerle mücadelenin önem kazandığı bir dönemde, rehberlik hizmetlerinin bu şekilde parçalanması son derece sakıncalı’’ açıklamasını yaptı.
Okullarda şiddetin önlenmesinde psikolojik
danışmanların rolü hayati önemde
Benli, ‘’Okullarda şiddetin önlenmesi, risk altındaki öğrencilerin erken belirlenmesi ve güvenli bir okul ikliminin oluşturulması açısından rehber öğretmen ve psikolojik danışmanların rolü hayati önemde. Şiddet, akran zorbalığı, ihmal ve istismar şüphesi, kendine zarar verme riski ve psikolojik krizler, görevlendirme takvimine göre ortaya çıkmıyor. Psikolojik danışmanın ihtiyaç duyulduğu anda başka bir okulda bulunması, erken müdahale imkanlarını sınırlamakta ve okulun koruyucu-önleyici kapasitesini zayıflatıyor’’ değerlendirmesinde bulundu.
Okuldaki hizmetler aksatılarak
karşılanmaya çalışılması kabul edilemez
Rehber öğretmen ve psikolojik danışman ihtiyacının karşılanmasının, eğitim yönetiminin planlamasının ve istihdamın sorumluluğunda bulunduğunu kaydeden Benli, ‘’İhtiyacın mevcut personelin iş yükü artırılarak ve görev yaptığı okuldaki hizmetler aksatılarak karşılanmaya çalışılması kabul edilemez. Geçici görevlendirmelerin süreklilik kazanması; kamu yararı, hizmet gerekleri, ölçülülük ve hukuki belirlilik ilkeleri bakımından ciddi sorunlar doğuruyor’’ ifadelerine yer verdi.
Çağdaş eğitim anlayışıyla ve okul
güvenliğinin gerekleriyle bağdaşmıyor
Psikolojik danışmanın öğrencilerle güven ilişkisi kurabilmesinin, ihtiyaçları zamanında belirleyebilmesinin ve gelişim süreçlerini etkili biçimde takip edebilmesinin, okulda sürekli ve erişilebilir olmasına bağlı olduğunu belirten Benli, ‘’Rehber öğretmen ve psikolojik danışmanların iki okul arasında bölünmesi, psikolojik danışma hizmetlerinin bilimsel ilkeleriyle, çağdaş eğitim anlayışıyla ve okul güvenliğinin gerekleriyle bağdaşmıyor. Bir okulun rehberlik ihtiyacını karşılamak için başka bir okulun rehberlik hizmetlerini zayıflatmak, sorunu çözmek yerine iki okula yaymak’’ tespitini yaptı. Haber Merkezi