Geri kalmamak için öğretmenlerin niteliği arttırılmalı
Bilginin sürekli değiştiği, bilgiye ulaşımın kolay olduğu bir teknolojik çağda yaşanıldığına dikkat çeken Akademik Eğitimciler Derneği Başkanı Abdurrahman Örnek, “Buna bağlı olarak öğretmen formu ve yetişme şeklide buna uygun olmak zorunda bu olmadığı takdirde bilgi toplumu olmanız bilgiyi kullanan bireyler yetiştirmemiz mümkün gözükmemektedir. Devletlerin gücü bilgi toplumu olmaları, bilgiyi teknoloji ile buluşturarak etkili kullanmalarından kaynaklanıyor. Ülke olarak bu alanda geri kalmamak için hem öğretmen yetiştirme hem öğretmen niteliğini artırmak zorundayız” dedi.
Örnek, “Öğretmenlerde aranan nitelikleri ülkemizde Milli Eğitim Bakanlığı belirlemekte ve bunun için 1739 sayılı Temel Eğitim Kanunu’nu çıkarmış yasa ile öğretmen niteliklerinin standardın belirlenmekte; kanunun 45. maddesi öğretmenliğin bir ihtisas mesleği olduğu öğretmenlerde bulunması gereken genel kültür, özel alan eğitimi ve pedagojik formasyon bakımından aranacak nitelikler Milli Eğitim Bakanlığınca tespit olunur” ifadesini kullandı.
Öğretmen yeterliklerinin belirlenmesinden sonra bu yeterlilikleri geliştirmek için öğretmenlere çeşitli eğitim olanaklarının sunulması gerektiğinin altını çizen Örnek, “Öğretmenlerin etkili hizmet içi eğitimleri ile ilgili etkinlikler yılın belli dönemlerinde belli merkezlerde belirli uzmanlar tarafından birtakım bilgilerin aktarılması yolu ile sınırlı tutulmamalıdır. Öğrenme ve öğretme ortamı karşılıklı etkileşim içerikli olmalı etkinlikler ihtiyaca uygun olarak hazırlanması önemli bir noktadır. Eğitici eğitimi alanında yetkin öğrenci ile iletişim kanalları güçlü mesleğini seven öğretmenlerden seçilmesi projenin uygulanabilirliğini olumlu yönde etkiler” şeklinde konuştu.
Öğretmen aynı zamanda öğrencilerin
rol modeli ve doğal lideridir
Akademik Eğitimciler Derneği Başkanı Abdurrahman Örnek, öğretmen niteliklerini artırmak için “Öğretmenlerimizle 2023 Belgesi” doğrultusunda öğretmenlere, mesleki bilgi, mesleki beceri, tutum ve değerler alanında hizmet içi eğitim verileceğini söyledi. Örnek, konuşmasına şöyle devam etti: “Sonuç olarak eğitimin ve öğrenme sürecinin taşıyıcısı olan ve merkezinde yer alan öğretmenin niteliğinin artırılması öğrencilerin öğrenme öğretme süreçlerine ve ülke kalkınmasına olumlu yansıyacaktır. Çünkü öğretmen aynı zamanda öğrencilerin rol modeli ve doğal lideridir. “Bir mıh bir nalı kurtarır, bir nal bir atı, bir at bir komutanı, bir komutan bir orduyu, bir ordu bir ülkeyi kurtarır” Bu anlamda ülke kalkınmasında ve insan yetiştirmede öğretmenin önemi daha da ortaya çıkıyor. Umarım MEB tarafından hazırlanan “Öğretmenlerimizle 2023 Belgesi ve Öğretmenlik Mesleği Yeterlikleri” amacına uygun olarak gerçekleştirilip amaçlanan öğretmen niteliğine ulaşılır.” Hüseyin Karataş
Bilginin sürekli değiştiği, bilgiye ulaşımın kolay olduğu bir teknolojik çağda yaşanıldığına dikkat çeken Akademik Eğitimciler Derneği Başkanı Abdurrahman Örnek, “Buna bağlı olarak öğretmen formu ve yetişme şeklide buna uygun olmak zorunda bu olmadığı takdirde bilgi toplumu olmanız bilgiyi kullanan bireyler yetiştirmemiz mümkün gözükmemektedir. Devletlerin gücü bilgi toplumu olmaları, bilgiyi teknoloji ile buluşturarak etkili kullanmalarından kaynaklanıyor. Ülke olarak bu alanda geri kalmamak için hem öğretmen yetiştirme hem öğretmen niteliğini artırmak zorundayız” dedi.
Örnek, “Öğretmenlerde aranan nitelikleri ülkemizde Milli Eğitim Bakanlığı belirlemekte ve bunun için 1739 sayılı Temel Eğitim Kanunu’nu çıkarmış yasa ile öğretmen niteliklerinin standardın belirlenmekte; kanunun 45. maddesi öğretmenliğin bir ihtisas mesleği olduğu öğretmenlerde bulunması gereken genel kültür, özel alan eğitimi ve pedagojik formasyon bakımından aranacak nitelikler Milli Eğitim Bakanlığınca tespit olunur” ifadesini kullandı.
Öğretmen yeterliklerinin belirlenmesinden sonra bu yeterlilikleri geliştirmek için öğretmenlere çeşitli eğitim olanaklarının sunulması gerektiğinin altını çizen Örnek, “Öğretmenlerin etkili hizmet içi eğitimleri ile ilgili etkinlikler yılın belli dönemlerinde belli merkezlerde belirli uzmanlar tarafından birtakım bilgilerin aktarılması yolu ile sınırlı tutulmamalıdır. Öğrenme ve öğretme ortamı karşılıklı etkileşim içerikli olmalı etkinlikler ihtiyaca uygun olarak hazırlanması önemli bir noktadır. Eğitici eğitimi alanında yetkin öğrenci ile iletişim kanalları güçlü mesleğini seven öğretmenlerden seçilmesi projenin uygulanabilirliğini olumlu yönde etkiler” şeklinde konuştu.
Öğretmen aynı zamanda öğrencilerin
rol modeli ve doğal lideridir
Akademik Eğitimciler Derneği Başkanı Abdurrahman Örnek, öğretmen niteliklerini artırmak için “Öğretmenlerimizle 2023 Belgesi” doğrultusunda öğretmenlere, mesleki bilgi, mesleki beceri, tutum ve değerler alanında hizmet içi eğitim verileceğini söyledi. Örnek, konuşmasına şöyle devam etti: “Sonuç olarak eğitimin ve öğrenme sürecinin taşıyıcısı olan ve merkezinde yer alan öğretmenin niteliğinin artırılması öğrencilerin öğrenme öğretme süreçlerine ve ülke kalkınmasına olumlu yansıyacaktır. Çünkü öğretmen aynı zamanda öğrencilerin rol modeli ve doğal lideridir. “Bir mıh bir nalı kurtarır, bir nal bir atı, bir at bir komutanı, bir komutan bir orduyu, bir ordu bir ülkeyi kurtarır” Bu anlamda ülke kalkınmasında ve insan yetiştirmede öğretmenin önemi daha da ortaya çıkıyor. Umarım MEB tarafından hazırlanan “Öğretmenlerimizle 2023 Belgesi ve Öğretmenlik Mesleği Yeterlikleri” amacına uygun olarak gerçekleştirilip amaçlanan öğretmen niteliğine ulaşılır.” Hüseyin Karataş
RSS