Geleneksel Türk el sanatlarından çini ile buluşma Özel Mutafoğlu ilköğretim okulunda gerçekleşti. Öğrencilerden sonra Veliler de çini işlemeciliğine başladı. Velilerin yaptığı çini eserleri, görenleri şaşkına çeviriyor.
Özel Mutafoğlu İlköğretim Okulunun öğrenci velileri çocuklarının çini atölyesinde çini işlemeciliği kursuna başladı. Görsel Sanatlar dersinde branşlaşma sistemini uygulayan Özel Mutafoğlu İlköğretim Okulu, öğrencilerin Çinicilik branşında yaptıkları çalışmalara velileri de dahil etti.
Doğanın yansıması olan desen ve renkleri uygularken, Tarih ve kültür mirasını yaşatmanın mutluluğunu hissettiklerini söyleyen Çini ve Seramik Öğretmeni Ahmet Çokçapar, sanatın yaşı olmadığını belirterek, öğrencilerimizden sonra velilerimizin de bu muazzam sanatla buluşmasını istedik” dedi.
Okul Müdürü Erol Özdem ise sanatın kişiye psikolojik, sosyolojik ve fizyolojik açıdan olumlu katkılar sağladığını dile getirdi. Öğrencileri, sanatla besleme gayreti içinde olduklarını anlatan Özdem, aktivitelerde öğrencilerle sınırlı kalmayıp velileri de aktivitelere dahil etmek için çalıştıklarını kaydetti. Özer Karınca
resim
Görsel Sanatlar dersinde branşlaşma sistemini uygulayan Özel Mutafoğlu İlköğretim Okulu, öğrencilerin Çinicilik branşında yaptıkları çalışmalara velileri de dahil etti.
Özel Mutafoğlu İlköğretim Okulunun öğrenci velileri çocuklarının çini atölyesinde çini işlemeciliği kursuna başladı. Görsel Sanatlar dersinde branşlaşma sistemini uygulayan Özel Mutafoğlu İlköğretim Okulu, öğrencilerin Çinicilik branşında yaptıkları çalışmalara velileri de dahil etti.
Doğanın yansıması olan desen ve renkleri uygularken, Tarih ve kültür mirasını yaşatmanın mutluluğunu hissettiklerini söyleyen Çini ve Seramik Öğretmeni Ahmet Çokçapar, sanatın yaşı olmadığını belirterek, öğrencilerimizden sonra velilerimizin de bu muazzam sanatla buluşmasını istedik” dedi.
Okul Müdürü Erol Özdem ise sanatın kişiye psikolojik, sosyolojik ve fizyolojik açıdan olumlu katkılar sağladığını dile getirdi. Öğrencileri, sanatla besleme gayreti içinde olduklarını anlatan Özdem, aktivitelerde öğrencilerle sınırlı kalmayıp velileri de aktivitelere dahil etmek için çalıştıklarını kaydetti. Özer Karınca
resim
Görsel Sanatlar dersinde branşlaşma sistemini uygulayan Özel Mutafoğlu İlköğretim Okulu, öğrencilerin Çinicilik branşında yaptıkları çalışmalara velileri de dahil etti.