ANASAYFA arrow right Güncel

Yükseköğretimde kadın öğrenci oranı yüzde 51,7'ye yükseldi

Yükseköğretimde kadın öğrenci oranı yüzde 51,7'ye yükseldi
YAYINLAMA: 12 Şubat 2024 / 11.04
GÜNCELLEME: 12 Şubat 2024 / 11.20

YÖK açıklamasına göre kadınların akademide oranı yüzde 46,4, öğrenciler arasındaki oranı ise 51,7'ye yükseldi.

Yükseköğretim Kurulu (YÖK), 2024 yılında üniversitelerde üniversitelerdeki kadın öğrenci oranının yüzde 51,7'ye yükseldiğini duyurdu.

YÖK'ten yapılan yazılı açıklamada, Türkiye'de özellikle son yıllarda kadınların yükseköğretime erişimi ve ağırlığının arttığı belirtildi. Yükseköğretime kayıtlı öğrenci sayısında geçen yıl kadınların oranının ilk kez erkekleri geçerek yüzde 50,8'e ulaştığı hatırlatılarak, "2024'te bu oran kızlar lehine daha da artarak yüzde 51,7'ye yükseldi. Yükseköğretimdeki 7 milyon 503 bin 181 öğrenciden 3 milyon 879 bin 512'si kızlardan, 3 milyon 623 bin 669'u erkeklerden oluşuyor. Ayrıca, Türkiye'deki üniversitelerde toplam 181 bin 498 öğretim elemanı bulunuyor. Bunlardan 97 bin 291'i erkek, 84 bin 207'si kadın. Buna göre kadın akademisyenlerin oranı yüzde 46,4'e yükselmiş oldu. Bu oran Avrupa ve OECD ülkelerindeki yüzde 43 olan kadın akademisyen ortalamasının üstünde" denildi.

Akademide araştırma görevlileri ile öğretim görevlisi sayısında kadınların erkekleri geride bıraktığı belirtilerek, "Toplam 42 bin 350 araştırma görevlisinin 22 bin 792'si (yüzde 53,8), 35 bin 776 öğretim görevlisinin 18 bin 444'ü (yüzde 51,6) kadınlardan oluşuyor. Türkiye'deki üniversitelerde kadın akademisyenler arasında 12 bin 296 profesör, 9 bin 947 doçent, 20 bin 728 doktor öğretim üyesi olarak görev yapıyor. Profesörlerin yüzde 34,3'ü, doçentlerin yüzde 41,8'i, doktor öğretim üyelerinin yüzde 47,4'ü yine kadınlardan oluşuyor" ifadeleri kullanıldı. 

Ayrıca geçmişte daha çok erkeklerin tercih ettiği mühendislik alanında görev yapan kadın akademisyenlerin oranının da bu yıl itibarıyla yüzde 30'a yükseldiği vurgulandı. 

Yorumlar
Yorumlar
* Bu içerik ile ilgili yorum yok, ilk yorumu siz yazın, tartışalım *