Köy Hizmetlerinin araç, teknoloji ve personeliyle birlikte Özel İdareye devredilmesinin, Özel İdarenin yol-su-kanalizasyon anlamında yükünün arttığı gibi algılandığını, oysa. Özel İdarenin sağlık, eğitim, kültür ve turizmden ağaçlandırmaya kadar pek çok konuda sınır ve sorumluluğunun arttığını söyleyen İl Özel İdaresi Genel Sekreteri Abdülkadir Demir, temel hizmetlerin yanı sıra öncelikli hedeflerinin Gaziantep'in eğitim alanındaki başarısını artırmak olduğunu bildirdi.
Okul yapacak arsa üretiliyor
29 Trilyonluk bütçelerinin önemli kısmını eğitim harcamalarına ayırdıklarını, hedeflerinin önümüzdeki yıl sonuna kadar derslik sorununu ortadan kaldırmak olduğunu söyleyen Demir, "Gaziantepliyim, yaklaşık 18 yıl değişik il ve ilçelerde kaymakamlık yaptım. 1 Yıl önce buradaki görevime başladım. Ancak Gaziantep'e bu gözle bakmamıştım dedi.
Ve Gaziantep'in çevresinde kimilerine göre 'kenar mahalle', kimilerine göre de 'varoş' denilen yerlere hiç bu kadar yakından bakmamıştım. Gaziantep'e nereden baktığınız çok önemli. Hani okulda öğretmen bir vazo koyar ve 'bunun resmini çizin' der. Herkes bulunduğu yerden gördüğü şekliyle çizer o vazoyu. Bakış açısı çok önemli. Gaziantep'i nasıl gördüğünüz, Gaziantep'e nereden baktığınıza bağlı. Gaziantep’in ciddi sorunları var. Bu sorunları yok var saymak, görmezden gelmek düşünülemez. Gaziantep'te dünyaca ünlü şirketler olduğu kadar, çok yoksul ve çaresiz yaşam sürenler de var. Her şey pek çok kimsenin konuştuğu gibi pembe değil, karamsar olmamak lazım ama pembe tablolar çizerek de sorunlar çözümlenemez. Bu kentte yaşayan insanların şapkasını önüne koyup düşünmesi lazım" dedi.
Derslik açığı önümüzdeki yıl mutlaka giderilecektir
Sanayi ve ticarette Türkiye genelinde ön sıralarda olan Gaziantep'in eğitimde son sıralarda yer almasının kentin geleceği için ürkütücü olduğunu, şu an için eğitim sorununun ilk sıralarında derslik açığının öne sürüldüğünü bu nedenle de derslik açığının kapatılması için azami gayret sarf ettiklerini söyleyen Demir, "Gaziantep'te derslik açığı var. Ancak eğitimdeki başarısızlığın tek nedeninin derslik açığı olduğunu sanmıyorum. Fakat buna rağmen biz okul ihalelerini düzenleyen kurum olarak derslik açığının giderilmesi konusunda ciddi gayret sarf ediyoruz. Geçtiğimiz aylarda tüm kaymakamlarla bir araya gelip toplantı yaptık. Özellikle eğitim ve eğitimde önemli bir faktör olan derslik açığını da ele aldık. Farklı kesimlerin değerlendirmeleri ve açıklamalarını gündeme getirdik. 30 Kişilik sınıflar baz alındığında yaklaşık Gaziantep'teki derslik sayısı kadar dersliğe ihtiyaç olduğu ifade edildi. Şu anda Gaziantep’te 5 bin derslik var. Öngörülen ihtiyaç da 4 bin derslik. Bu gerçekleşebilecek bir rakam değil. Fakat biz gerçekleşebilecek rakamlar üzerinden plan yaptığımızda ikili öğretim sisteminde sabahçılarda bir dersliğe 30 öğlencilerde de 30 kişilik derslikler planladığımızda 880 derslik açığı tespit ettik ve planlarımızı da bu yönde yaptık. Yapımı devam eden okullar ' 300 derslik kazandıracak, 300. de takas yöntemiyle elde ettiğimiz arsalarda okul yapımı gerçekleştirilecek. 600 Dersliği en kısa zamanda Gaziantep'e kazandıracağız" diye konuştu.
Hedeflerinin 2007-2008 eğitim-öğretim dönemine 880 derslik kazandırmak olduğunu söyleyen Demir, "İhaleyi verdiğimiz firmalardan temiz işi zamanında teslim şartı koyuyoruz. Bakıyorsunuz ki özel sektör bir inşaatı yıllarca sürdürmüyor. Bir yılda gökdelen dikiyor. O zaman biz de ihale ettiğimiz işleri takip ederken kaliteli işi zamanında isteyebiliriz. Para sıkıntımız yok. Para olduğu zaman işin uzamasının bir anlamı yok. Çünkü eğitimin yapılacak okullar için kaybedecek bir saniyemiz bile yok" şeklinde açıklama yaptı.
Bir tarafta 30 kişilik diğer tarafta 82 kişilik sınıflar var
Gaziantep'in göç alıp plansız yapılaşmasından dolayı kentten uzak alanlarda okul sıkıntısı yaşanıp derslik başına düşen öğrenci yoğunluğu artarken, belli okullarda 30 öğrenci ile eğitim verildiğini hatırlatan Demir, "Hayırseverler okul yaptırırken kendi ya da yakınının adını koyduğu için kentin en görünür yerine okul yaptırmayı tercih ediyor. Kenar mahalle dediğimiz yerlerde okul arsaları bulunmadığı için ya da hayırseverlerin burayı tercih etmemesinden dolayı buralara okullar planlanmamış. Şimdi bizim il Özel İdaresi olarak paramız var, biz okul yapacak arsa bulamıyoruz. Özellikle de derslik başına çok sayıda öğrencinin düştüğü bölgelere okul yapmak istiyoruz. Fakat buralarda geniş arsalar bulmak neredeyse mümkün değil çünkü plansız bir yapılaşma var" diye konuştu.
Demir, küçük ve kullanılamayacak durumda kötü okulları da yıkarak yeni ve son teknoloji ile donatılmış okullar planladıklarını söyledi.
RSS