Etüt Eğitim Merkezleri’nin, faaliyetlerine 1 Temmuz’a kadar devam edebileceklerini söyleyen Eğitim-Sen Gaziantep Şube Başkanı Ali Ersönmez, Türkiye genelinde 2 bin 500 etüt merkezinin kapatılacağını söyledi. “En geç 29 Temmuz tarihine kadar ilgili kanunun 2’nci maddesinde tanımlanan özel öğretim kurumlarından birinin gerektirdiği şartlara uygun hale getirilmeyen ve kurum açma izni buna göre düzenlenmeyen öğrenci etüt eğitim merkezleri hakkında sürekli kapatma işlemi uygulanacak” dedi.
Eğitim sistemimiz sınav endeksli
Eğitim sisteminin sınav endeksli olduğunu belirten Ersönmez, “Özel eğitim kurumlarının genişlemesi sonucu, birçok öğrencimiz eğitimlerindeki eksikleri etüt merkezleri, dershaneler, özel dersler ve vb şekilde gidermeye çalıştı. Özellikle ekonomik durumu iyi olanlar ile yetersiz olan öğrenciler arasındaki nitelikli eğitime ulaşma makası açıldı. Gelir düzeyi yüksek öğrencilerin, yoksullara göre özel eğitim kurumlarından daha çok faydalanıyor. Birçok yoksul ailenin çocuğu sınavlara hazırlık kurslarına gitmek için daha ekonomik yerleri tercih etmek zorunda kalıyorlar. Özel okul, özel derslere göre daha ekonomik olan etüt merkezlerinden faydalanmaktaydılar” şeklinde konuştu.
Etüt açma izni en son
KHK ile ortadan kaldırıldı
Milli Eğitim Bakanlığı’nın dershane yasasından sonra etüt merkezleri konusunda sürekli yönetmelik değiştirdiğini ifade eden Ersönmez, bu konuda bir türlü istikrarın sağlanamadığının altını çizdi. “Dershanelerin kapatılmasından sonra sınavlara hazırlık kursları etüt merkezleri adı altında veriliyordu. Önce 3 derse daha sonra 1 derse kadar düşürülen etüt açma izni en son KHK ile ortadan kaldırıldı” diye konuştu.
Etüt merkezlerinde 50 bin
civarında kişi çalışıyor
Ülke genelinde 2 bin civarında etüt merkezinin kapatılacağına dikkat çeken Eğitim-Sen Gaziantep Şube Başkanı Ali Ersönmez, “Bu etüt merkezlerinin toplam 5 binden fazla ortağı ve 50 bin civarında çalışanı bulunuyor. 687 Sayılı Kanun Hükmünde Kararname ile 5580 sayılı Özel Öğretim Kurumları Kanunu’nda yer alan “öğrenci etüt eğitim merkezleri” ibaresi ve tanımı yürürlükten kaldırılarak, yerine “sosyal etkinlik merkezleri” ibaresi eklendi.En geç 29 Temmuz tarihine kadar Kanunun 2’nci maddesinde tanımlanan özel öğretim kurumlarından birinin gerektirdiği şartlara uygun hale getirilmeyen ve kurum açma izni buna göre düzenlenmeyen öğrenci etüt eğitim merkezleri hakkında sürekli kapatma işlemi uygulanacak” şeklinde açıklama yaptı.
Eğitimden faydalanma
farkı büyüyecek
“Etüt merkezleri üzerinden uzun süreli yatırım ve planlama yapanlar için, etüt merkezlerinin yeniden yapılandırılması her anlamda sıkıntılar oluşmuştur” diyen Ersönmez, “Buralarda öğretmen olarak çalışmayı planlayan ve ataması yapılmayan eğitim çalışanını da yeniden iş arama yoluna itiyor. Diğer taraftan özellikle ekonomik olarak sıkıntılı, gelir düzeyi düşük birçok öğrencimizin sınavlara hazırlık aşamalarındaki yetersizliklerini giderme ile ilgili olarak ayrı bir sıkıntı oluşacak. Gelir düzeyi yüksek olanla, düşük olan arasındaki eğitimden faydalanma farkı bu şekilde büyüyecek” ifadesini kullandı.
Tüm öğrencilerimizin nitelikli
eğitim hakkı geliştirilmeli
Ersönmez, konuşmasına şöyle devam etti: “Öğrencilerimizin eğitime dair tüm ihtiyaçların, materyallerin, kültürel, sosyal, sanatsal tüm taleplerin ve eğitim sürecinde oluşan eksiklerin parasız(kamusal) şekilde giderilmesini istiyoruz. Okullar ve eğitime daha çok bütçe ayrılarak eğitim kurumları nitelikli, donanımlı, çağımızın ihtiyacına cevap verecek şekilde planlandığında hiçbir etüt merkezi, özel eğitim kurumları, özel okullara gerek kalmayacak. Eğitim de fırsat eşitliği sağlanmalı ve tüm öğrencilerimizin nitelikli eğitim hakkı geliştirilmelidir.” Hüseyin Karataş
Eğitim sistemimiz sınav endeksli
Eğitim sisteminin sınav endeksli olduğunu belirten Ersönmez, “Özel eğitim kurumlarının genişlemesi sonucu, birçok öğrencimiz eğitimlerindeki eksikleri etüt merkezleri, dershaneler, özel dersler ve vb şekilde gidermeye çalıştı. Özellikle ekonomik durumu iyi olanlar ile yetersiz olan öğrenciler arasındaki nitelikli eğitime ulaşma makası açıldı. Gelir düzeyi yüksek öğrencilerin, yoksullara göre özel eğitim kurumlarından daha çok faydalanıyor. Birçok yoksul ailenin çocuğu sınavlara hazırlık kurslarına gitmek için daha ekonomik yerleri tercih etmek zorunda kalıyorlar. Özel okul, özel derslere göre daha ekonomik olan etüt merkezlerinden faydalanmaktaydılar” şeklinde konuştu.
Etüt açma izni en son
KHK ile ortadan kaldırıldı
Milli Eğitim Bakanlığı’nın dershane yasasından sonra etüt merkezleri konusunda sürekli yönetmelik değiştirdiğini ifade eden Ersönmez, bu konuda bir türlü istikrarın sağlanamadığının altını çizdi. “Dershanelerin kapatılmasından sonra sınavlara hazırlık kursları etüt merkezleri adı altında veriliyordu. Önce 3 derse daha sonra 1 derse kadar düşürülen etüt açma izni en son KHK ile ortadan kaldırıldı” diye konuştu.
Etüt merkezlerinde 50 bin
civarında kişi çalışıyor
Ülke genelinde 2 bin civarında etüt merkezinin kapatılacağına dikkat çeken Eğitim-Sen Gaziantep Şube Başkanı Ali Ersönmez, “Bu etüt merkezlerinin toplam 5 binden fazla ortağı ve 50 bin civarında çalışanı bulunuyor. 687 Sayılı Kanun Hükmünde Kararname ile 5580 sayılı Özel Öğretim Kurumları Kanunu’nda yer alan “öğrenci etüt eğitim merkezleri” ibaresi ve tanımı yürürlükten kaldırılarak, yerine “sosyal etkinlik merkezleri” ibaresi eklendi.En geç 29 Temmuz tarihine kadar Kanunun 2’nci maddesinde tanımlanan özel öğretim kurumlarından birinin gerektirdiği şartlara uygun hale getirilmeyen ve kurum açma izni buna göre düzenlenmeyen öğrenci etüt eğitim merkezleri hakkında sürekli kapatma işlemi uygulanacak” şeklinde açıklama yaptı.
Eğitimden faydalanma
farkı büyüyecek
“Etüt merkezleri üzerinden uzun süreli yatırım ve planlama yapanlar için, etüt merkezlerinin yeniden yapılandırılması her anlamda sıkıntılar oluşmuştur” diyen Ersönmez, “Buralarda öğretmen olarak çalışmayı planlayan ve ataması yapılmayan eğitim çalışanını da yeniden iş arama yoluna itiyor. Diğer taraftan özellikle ekonomik olarak sıkıntılı, gelir düzeyi düşük birçok öğrencimizin sınavlara hazırlık aşamalarındaki yetersizliklerini giderme ile ilgili olarak ayrı bir sıkıntı oluşacak. Gelir düzeyi yüksek olanla, düşük olan arasındaki eğitimden faydalanma farkı bu şekilde büyüyecek” ifadesini kullandı.
Tüm öğrencilerimizin nitelikli
eğitim hakkı geliştirilmeli
Ersönmez, konuşmasına şöyle devam etti: “Öğrencilerimizin eğitime dair tüm ihtiyaçların, materyallerin, kültürel, sosyal, sanatsal tüm taleplerin ve eğitim sürecinde oluşan eksiklerin parasız(kamusal) şekilde giderilmesini istiyoruz. Okullar ve eğitime daha çok bütçe ayrılarak eğitim kurumları nitelikli, donanımlı, çağımızın ihtiyacına cevap verecek şekilde planlandığında hiçbir etüt merkezi, özel eğitim kurumları, özel okullara gerek kalmayacak. Eğitim de fırsat eşitliği sağlanmalı ve tüm öğrencilerimizin nitelikli eğitim hakkı geliştirilmelidir.” Hüseyin Karataş
RSS