Anadolu Sağlık Merkezi Çocuk ve Ergen Ruh Sağlığı Uzmanı Dr. Zafer Atasoy, yarıyıl tatilinde okula hazırlığın önemli olduğunu ancak ödevler ve dersler yapılırken bile çocuğun tatilde olduğunun unutulmaması gerektiğin vurguladı. Atasoy, manevi ödüllendirmenin başarıda etkili olduğunu ancak maddi ödül ve vaatlerin öğrenmeyi olumsuz yönde etkilediğini kaydetti.
Çocuklar bir süre dinlenmeli
İlk haftası geride kalan yarıyıl tatili ile ilgili ebeveynlere önerilerde bulunan Anadolu Sağlık Merkezi Çocuk ve Ergen Ruh Sağlığı Uzmanı Dr. Zafer Atasoy, karneleri nasıl olursa olsun çocukların bir süre dinlenmelerinin önemine değinerek, tatilin ikinci haftasında ise okula hazırlık yapılabileceğini söyledi.
Çocuğunuzun tatilde olduğunu unutmayın
Tatil süresince sabah ya da akşam yatmadan önce okunan bir hikaye kitabı, çocuk kitabı veya romanın çocukların dinlenmesine katkı sağlayacağını belirten Dr. Zafer Atasoy, “İçinde bulunduğumuz ikinci haftada ise okul ödevlerinin yapılması, zayıf olan derslerin tekrarı, yeni konuların gözden geçirilmesi ikinci döneme hazırlık olacağı gibi derslerin daha kolay öğrenilmesi ve başarının artmasında yardımcı olacaktır. Ancak ödevler ve dersler yapılırken tatilde olduğumuz unutulmamalıdır. Gereğinden fazla yüklenmeler, beklentiler çocuklarda bıkkınlık ve çaresizlik duygularını arttırmakta, derslere karşı olumsuz tutum öğrenmeye karşı direnç ve inatlaşmaya sebep olmaktadır” dedi.
Sorunlar üzerinde yoğunlaşılmalı
Karnesinde zayıfı olan çocuğa kötü davranmak, fiziksel şiddet uygulamak, sevdiği şeylerden mahrum bırakmak, odaya kapatmak, hakaret etmek ve aşağılamak gibi tutumların çocuğun ruh sağlığına olumsuz etkileri olacağına vurgulayan Dr. Atasoy, özellikle çocukları diğer arkadaşları ile kıyaslamanın özgüven eksikliğine neden olduğunu dile getirdi. En doğru yöntemin çocuğun yine kendisi ile kıyaslanması olduğunu anlatan Atasoy, şöyle devam etti: “Örneğin geçen sene bu dersin daha iyiydi, bu sene ne oldu gibi bir yaklaşımla soruna odaklanmak, zayıf dersler üzerinde konuşarak nedene ulaşmaya çalışmak olumlu sonuçlar verecektir. Bu aşamada dersi anlama güçlüğü mü var, çalışma yöntemi mi yanlış, yeterince çalışmadı mı, görme-duymada sorunu mu var gibi sorunlar irdelenmelidir.”
Tatil süresince zayıf derslerin çalışılması ve çocuğun iyi öğrenemediği konuların ele alınması gerektiğini söyleyen Atasoy, gerekiyorsa daha büyük kardeşten ya da öğretmenden yardım alınabileceğini ifade etti. Çocuğa sadece “çalış” demenin yeterli olmadığına işaret eden Dr. Zafer Atasoy, çocuğa nasıl çalışacağının da gösterilmesi ve özellikle ilkokul çocuklarına bu konuda yardımcı olunması gerektiğine belirtti.
Maddi ödüllendirme, zamanla
inatlaşma ve çekişmeye neden oluyor
Dr. Atasoy, öğrenmede ödüllendirme sisteminin önemli olduğuna dikkat çekerken, manevi ödül, takdir, beğenme gibi davranışların başarıyı olumlu yönde etkilerken maddi ödül ve vaatlerin öğrenmeyi tam tersine olumsuz yönde etkilediğini dile getirdi.
Dr. Zafer Atasoy, “Maddi ödüllendirme bir süre sonra ebeveyn-çocuk arasında inatlaşma ve çekişmeye neden olmaktadır. Çocuklarda görev bilinci, sorumluluk gibi nitelikli duyguların gelişebilmesi için maddi ödül, manevi ödülün peşinden gelmelidir” şeklinde konuştu.
Mutlu, huzurlu, kendini
seven çocuklar başarılı olur
Mutlu, huzurlu, kendini seven, hatalarını kabul eden, hatalarını düzeltmek için çaba gösteren, sorumluluklar alabilen, destek ve yardım isteyebilen çocukların başarılı olabileceğini söyleyen Atasoy, sıkı disiplinin, bir yetişkinin çocuğa karşı uyguladığı zor kullanım metodu olduğunu ifade etti.
Sıkı disiplin ile yetiştirilen
çocuklar gerçek başarıya ulaşamaz
Atasoy, “Sıkı disiplin ile yetiştirilen çocuklar gerçek başarıya ulaşamazlar. Beden ve ruh sağlığı birlikte iyi olursa başarıdan söz edebiliriz. Çocuğun yeteneklerini, ihtiyaçlarını, kapasitesini, gelişim seviyesini dikkate almayan sıkı disiplin başarıya değil başarısızlığa yol açar” dedi. Dr. Zafer Atasoy, çocuğun kendi öz denetimini sağlayabildiği, sevgi ve destekle ulaşılan başarının sürekli olacağını ve hayatın her aşamasında devam edeceğini de sözlerine ekledi.SHA
Çocuklar bir süre dinlenmeli
İlk haftası geride kalan yarıyıl tatili ile ilgili ebeveynlere önerilerde bulunan Anadolu Sağlık Merkezi Çocuk ve Ergen Ruh Sağlığı Uzmanı Dr. Zafer Atasoy, karneleri nasıl olursa olsun çocukların bir süre dinlenmelerinin önemine değinerek, tatilin ikinci haftasında ise okula hazırlık yapılabileceğini söyledi.
Çocuğunuzun tatilde olduğunu unutmayın
Tatil süresince sabah ya da akşam yatmadan önce okunan bir hikaye kitabı, çocuk kitabı veya romanın çocukların dinlenmesine katkı sağlayacağını belirten Dr. Zafer Atasoy, “İçinde bulunduğumuz ikinci haftada ise okul ödevlerinin yapılması, zayıf olan derslerin tekrarı, yeni konuların gözden geçirilmesi ikinci döneme hazırlık olacağı gibi derslerin daha kolay öğrenilmesi ve başarının artmasında yardımcı olacaktır. Ancak ödevler ve dersler yapılırken tatilde olduğumuz unutulmamalıdır. Gereğinden fazla yüklenmeler, beklentiler çocuklarda bıkkınlık ve çaresizlik duygularını arttırmakta, derslere karşı olumsuz tutum öğrenmeye karşı direnç ve inatlaşmaya sebep olmaktadır” dedi.
Sorunlar üzerinde yoğunlaşılmalı
Karnesinde zayıfı olan çocuğa kötü davranmak, fiziksel şiddet uygulamak, sevdiği şeylerden mahrum bırakmak, odaya kapatmak, hakaret etmek ve aşağılamak gibi tutumların çocuğun ruh sağlığına olumsuz etkileri olacağına vurgulayan Dr. Atasoy, özellikle çocukları diğer arkadaşları ile kıyaslamanın özgüven eksikliğine neden olduğunu dile getirdi. En doğru yöntemin çocuğun yine kendisi ile kıyaslanması olduğunu anlatan Atasoy, şöyle devam etti: “Örneğin geçen sene bu dersin daha iyiydi, bu sene ne oldu gibi bir yaklaşımla soruna odaklanmak, zayıf dersler üzerinde konuşarak nedene ulaşmaya çalışmak olumlu sonuçlar verecektir. Bu aşamada dersi anlama güçlüğü mü var, çalışma yöntemi mi yanlış, yeterince çalışmadı mı, görme-duymada sorunu mu var gibi sorunlar irdelenmelidir.”
Tatil süresince zayıf derslerin çalışılması ve çocuğun iyi öğrenemediği konuların ele alınması gerektiğini söyleyen Atasoy, gerekiyorsa daha büyük kardeşten ya da öğretmenden yardım alınabileceğini ifade etti. Çocuğa sadece “çalış” demenin yeterli olmadığına işaret eden Dr. Zafer Atasoy, çocuğa nasıl çalışacağının da gösterilmesi ve özellikle ilkokul çocuklarına bu konuda yardımcı olunması gerektiğine belirtti.
Maddi ödüllendirme, zamanla
inatlaşma ve çekişmeye neden oluyor
Dr. Atasoy, öğrenmede ödüllendirme sisteminin önemli olduğuna dikkat çekerken, manevi ödül, takdir, beğenme gibi davranışların başarıyı olumlu yönde etkilerken maddi ödül ve vaatlerin öğrenmeyi tam tersine olumsuz yönde etkilediğini dile getirdi.
Dr. Zafer Atasoy, “Maddi ödüllendirme bir süre sonra ebeveyn-çocuk arasında inatlaşma ve çekişmeye neden olmaktadır. Çocuklarda görev bilinci, sorumluluk gibi nitelikli duyguların gelişebilmesi için maddi ödül, manevi ödülün peşinden gelmelidir” şeklinde konuştu.
Mutlu, huzurlu, kendini
seven çocuklar başarılı olur
Mutlu, huzurlu, kendini seven, hatalarını kabul eden, hatalarını düzeltmek için çaba gösteren, sorumluluklar alabilen, destek ve yardım isteyebilen çocukların başarılı olabileceğini söyleyen Atasoy, sıkı disiplinin, bir yetişkinin çocuğa karşı uyguladığı zor kullanım metodu olduğunu ifade etti.
Sıkı disiplin ile yetiştirilen
çocuklar gerçek başarıya ulaşamaz
Atasoy, “Sıkı disiplin ile yetiştirilen çocuklar gerçek başarıya ulaşamazlar. Beden ve ruh sağlığı birlikte iyi olursa başarıdan söz edebiliriz. Çocuğun yeteneklerini, ihtiyaçlarını, kapasitesini, gelişim seviyesini dikkate almayan sıkı disiplin başarıya değil başarısızlığa yol açar” dedi. Dr. Zafer Atasoy, çocuğun kendi öz denetimini sağlayabildiği, sevgi ve destekle ulaşılan başarının sürekli olacağını ve hayatın her aşamasında devam edeceğini de sözlerine ekledi.SHA
RSS