Eğitimsen Gaziantep Şubesi basın toplantısı düzenleyerek Milli Eğitim Bakanlığı’nın Rehberlik ve Psikolojik Danışma Hizmetleri Yönetmeliği’nde yaptığı değişikliği eleştirdi.
Eğitimsen Gaziantep Şube Başkanı Ali Ersönmez, “Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), bugüne kadar eğitim alanına yönelik yaptığı yasal değişiklikler ve pratik uygulamalar ile eğitim sisteminde içinden çıkılmaz sorunlar yaratmıştır. MEB’in bu konudaki son adımı, Rehberlik ve Psikolojik Danışma Hizmetleri Yönetmeliğinin değiştirilerek, içerik bakımından skandal sayılabilecek bir hale getirmiş ve imza için Başbakanlığa göndermiş olmasıdır” dedi.
Eğitimde rehberlik ilkelerine
temelden çelişen adımlar atılmak isteniyor
Ersönmez, “Eğitimin niteliğini doğrudan etkileyecek olan böylesine önemli bir konuda alanında uzman bilim insanlarından, sorunun muhatabı olan rehber öğretmenlerden, eğitim sendikalarından hiçbir görüş ve öneri alınmadan yapılan değişikliklerle, rehber öğretmenlere yönelik nöbet, sınav gözetmenliği, ders-etüt görevleri, haftada 40 saat çalışma zorunluluğu vb. gibi eğitimde rehberlik ilkelerine temelden çelişen adımlar atılmak isteniyor” şeklinde konuştu.
“MEB’in benzer pek çok konuda olduğu gibi, Rehberlik ve Psikolojik Danışma Hizmetleri Yönetmeliğinde, böylesine önemli bir alanın en temel özelliklerini göz ardı ederek yaptığı değişiklikler, eğitim sisteminde ileriye değil, geriye doğru gidişin hızlanacağı izlenimi vermektedir diyen Ersönmez, “Türkiye’de öğrencilere yönelik istismar ve ihmallerin ortaya çıkarılmasında rehber öğretmenlerin önemli bir rolünün olduğu açık. Bunun temel nedeni, rehber öğretmenlerin öğrencilerle kurdukları iletişim becerileri, karşılıklı anlayış, rehber öğretmen ile öğrencinin koşulsuz kabul, empati, güven ve saygı çerçevesinde ilişki kurabilmesidir. Böylesine önemli ve hassas bir görevi yerine getiren rehber öğretmenlerin boş derse girmesi, nöbet, etüt gibi yaptıkları iş ile çelişen görevler verilmesi, rehber öğretmenlerle öğrencileri arasındaki ilişkiyi, dolayısıyla rehberlik hizmetlerinin temel işlevini temelden değiştirecek özellikle göstermektedir” diye konuştu.
Rehber Öğretmen öğrencilerin okuldan ayrıldıktan sonra da okulda tutulmak istendiğini ifade eden Eğitim Sen Gaziantep Şube Başkanı Ali Ersönmez, bu durumun eğitimde giderek yaygınlaşan angarya çalışma uygulamalarının daha da artmasına neden olacağını söyledi. “ MEB’in yönetmelik değişikliğinin bu haliyle hayata geçmesi halinde, eğitim sisteminde özel bir yeri olan rehberlik ve psikolojik danışmanlık alanının bugüne kadar oluşan tüm kazanımları ortadan kalkacak, eğitimin zaten sorunlu olan niteliği daha da bozulacaktır. MEB’e çağrımız, eğitim sistemi içinde büyük fedakarlıklarla görevlerini yerine getirmeye çalışan rehber öğretmenlere kulak vermesi, yönetmelik değişikliğini eğitime ve eğitimin sorunlarına uzak ve yabancı kişilerin değil, doğrudan alanda görev yapan rehber öğretmenlerin eleştiri ve önerileri doğrultusunda oluşturulmasıdır” şeklinde açıklama yaptı.
Yeni sistemin ilk adımları
hızla atılmaya başlandı
16 Nisan’da yapılan referanduma da değinen Ersönmez, “16 Nisan’da yapılan tartışmaları bitmeyen referandum sonrasında adım adım inşa edilmeye başlanan yeni sistemin ilk adımları hızla atılmaya başladı. Kamu emekçilerinin sınırlı iş güvencesinin hedefte olduğu, eğitim yöneticilerinin liyakat yerine, siyasal-ideolojik yakınlık, sadakat ve yandaşlık ilişkilerine göre belirleneceği yeni bir döneme girildi” diye açıklama yaptı.
Ersönmez konuşmasına şöyle devam etti: “Milli Eğitim Bakanlığı’na Bağlı Eğitim Kurumlarına Yönetici Görevlendirme Yönetmeliği, 22 Nisan 2017 tarihinde resmi gazetede yayımlanmıştır. 15 yıldır en yoğun siyasal kadrolaşmanın yaşandığı MEB, yeni yönetmelikle yönetici atamalarının artık sadece sözlü sınava dayalı olarak yapılacağı düzenlenerek, eğitim kurumlarının sadece yandaş yöneticiler tarafından yönetilmesinin önünü açtı.”
Ersönmez, “Geçtiğimiz yıllarda siyasal kadrolaşma amacıyla gündeme getirilen ve Danıştay tarafından “objektif olmama” gerekçesiyle iptal edilen sözlü sınavla yönetici atama konusunun kalıcı olarak uygulanmaya başlanacak olması, eğitim yöneticiliği üzerinden tarihin en kapsamlı ve yaygın siyasi kadrolaşma sürecine girildiğini gösteriyor. Milli Eğitim Bakanlığı’na bağlı okul ve kurumların yöneticiliği, siyasi iktidarın Türkiye’de torpil kelimesi ile paralel çağrışımlar yapan sözlü sınav ile yandaşlarını dolduracağı makamlar değildir” ifadelerine yer verdi.
Eğitim Sen Gaziantep Şube Başkanı Ali Ersönmez, “MEB, eğitim yöneticilerinin belirlenmesinde sözlü sınav gibi doğrudan siyasal ve sendikal torpil” çağrıştıran yöntemler değil, liyakatin temel alındığı, objektif, bilimsel kriterlere dayanan ve kimsenin kafasında soru işareti oluşturmayacak ölçütler belirlemeli. Eğitim Sen olarak başta rehber öğretmenlerimiz olmak üzere, MEB’in dayatmacı uygulamaları ile karşı karşıya olan tüm eğitim ve bilim emekçilerinin yanında olduğumuzu belirtiyor, yönetmelik değişikliği ile ilgili sürecin takipçisi olacağımızın bilinmesini istiyoruz” diye konuşmasını tamamladı. Hüseyin Karataş
Eğitimsen Gaziantep Şube Başkanı Ali Ersönmez, “Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), bugüne kadar eğitim alanına yönelik yaptığı yasal değişiklikler ve pratik uygulamalar ile eğitim sisteminde içinden çıkılmaz sorunlar yaratmıştır. MEB’in bu konudaki son adımı, Rehberlik ve Psikolojik Danışma Hizmetleri Yönetmeliğinin değiştirilerek, içerik bakımından skandal sayılabilecek bir hale getirmiş ve imza için Başbakanlığa göndermiş olmasıdır” dedi.
Eğitimde rehberlik ilkelerine
temelden çelişen adımlar atılmak isteniyor
Ersönmez, “Eğitimin niteliğini doğrudan etkileyecek olan böylesine önemli bir konuda alanında uzman bilim insanlarından, sorunun muhatabı olan rehber öğretmenlerden, eğitim sendikalarından hiçbir görüş ve öneri alınmadan yapılan değişikliklerle, rehber öğretmenlere yönelik nöbet, sınav gözetmenliği, ders-etüt görevleri, haftada 40 saat çalışma zorunluluğu vb. gibi eğitimde rehberlik ilkelerine temelden çelişen adımlar atılmak isteniyor” şeklinde konuştu.
“MEB’in benzer pek çok konuda olduğu gibi, Rehberlik ve Psikolojik Danışma Hizmetleri Yönetmeliğinde, böylesine önemli bir alanın en temel özelliklerini göz ardı ederek yaptığı değişiklikler, eğitim sisteminde ileriye değil, geriye doğru gidişin hızlanacağı izlenimi vermektedir diyen Ersönmez, “Türkiye’de öğrencilere yönelik istismar ve ihmallerin ortaya çıkarılmasında rehber öğretmenlerin önemli bir rolünün olduğu açık. Bunun temel nedeni, rehber öğretmenlerin öğrencilerle kurdukları iletişim becerileri, karşılıklı anlayış, rehber öğretmen ile öğrencinin koşulsuz kabul, empati, güven ve saygı çerçevesinde ilişki kurabilmesidir. Böylesine önemli ve hassas bir görevi yerine getiren rehber öğretmenlerin boş derse girmesi, nöbet, etüt gibi yaptıkları iş ile çelişen görevler verilmesi, rehber öğretmenlerle öğrencileri arasındaki ilişkiyi, dolayısıyla rehberlik hizmetlerinin temel işlevini temelden değiştirecek özellikle göstermektedir” diye konuştu.
Rehber Öğretmen öğrencilerin okuldan ayrıldıktan sonra da okulda tutulmak istendiğini ifade eden Eğitim Sen Gaziantep Şube Başkanı Ali Ersönmez, bu durumun eğitimde giderek yaygınlaşan angarya çalışma uygulamalarının daha da artmasına neden olacağını söyledi. “ MEB’in yönetmelik değişikliğinin bu haliyle hayata geçmesi halinde, eğitim sisteminde özel bir yeri olan rehberlik ve psikolojik danışmanlık alanının bugüne kadar oluşan tüm kazanımları ortadan kalkacak, eğitimin zaten sorunlu olan niteliği daha da bozulacaktır. MEB’e çağrımız, eğitim sistemi içinde büyük fedakarlıklarla görevlerini yerine getirmeye çalışan rehber öğretmenlere kulak vermesi, yönetmelik değişikliğini eğitime ve eğitimin sorunlarına uzak ve yabancı kişilerin değil, doğrudan alanda görev yapan rehber öğretmenlerin eleştiri ve önerileri doğrultusunda oluşturulmasıdır” şeklinde açıklama yaptı.
Yeni sistemin ilk adımları
hızla atılmaya başlandı
16 Nisan’da yapılan referanduma da değinen Ersönmez, “16 Nisan’da yapılan tartışmaları bitmeyen referandum sonrasında adım adım inşa edilmeye başlanan yeni sistemin ilk adımları hızla atılmaya başladı. Kamu emekçilerinin sınırlı iş güvencesinin hedefte olduğu, eğitim yöneticilerinin liyakat yerine, siyasal-ideolojik yakınlık, sadakat ve yandaşlık ilişkilerine göre belirleneceği yeni bir döneme girildi” diye açıklama yaptı.
Ersönmez konuşmasına şöyle devam etti: “Milli Eğitim Bakanlığı’na Bağlı Eğitim Kurumlarına Yönetici Görevlendirme Yönetmeliği, 22 Nisan 2017 tarihinde resmi gazetede yayımlanmıştır. 15 yıldır en yoğun siyasal kadrolaşmanın yaşandığı MEB, yeni yönetmelikle yönetici atamalarının artık sadece sözlü sınava dayalı olarak yapılacağı düzenlenerek, eğitim kurumlarının sadece yandaş yöneticiler tarafından yönetilmesinin önünü açtı.”
Ersönmez, “Geçtiğimiz yıllarda siyasal kadrolaşma amacıyla gündeme getirilen ve Danıştay tarafından “objektif olmama” gerekçesiyle iptal edilen sözlü sınavla yönetici atama konusunun kalıcı olarak uygulanmaya başlanacak olması, eğitim yöneticiliği üzerinden tarihin en kapsamlı ve yaygın siyasi kadrolaşma sürecine girildiğini gösteriyor. Milli Eğitim Bakanlığı’na bağlı okul ve kurumların yöneticiliği, siyasi iktidarın Türkiye’de torpil kelimesi ile paralel çağrışımlar yapan sözlü sınav ile yandaşlarını dolduracağı makamlar değildir” ifadelerine yer verdi.
Eğitim Sen Gaziantep Şube Başkanı Ali Ersönmez, “MEB, eğitim yöneticilerinin belirlenmesinde sözlü sınav gibi doğrudan siyasal ve sendikal torpil” çağrıştıran yöntemler değil, liyakatin temel alındığı, objektif, bilimsel kriterlere dayanan ve kimsenin kafasında soru işareti oluşturmayacak ölçütler belirlemeli. Eğitim Sen olarak başta rehber öğretmenlerimiz olmak üzere, MEB’in dayatmacı uygulamaları ile karşı karşıya olan tüm eğitim ve bilim emekçilerinin yanında olduğumuzu belirtiyor, yönetmelik değişikliği ile ilgili sürecin takipçisi olacağımızın bilinmesini istiyoruz” diye konuşmasını tamamladı. Hüseyin Karataş
RSS