Türkiye genelinde 19 milyon öğrenci bugün karne alıyor
Sömestr tatili 22 Ocak Pazartesi günü başlayacak. 15 günlük aranın ardından okullar tekrar 5 Şubat Pazartesi açılacak. 2017-2018 Eğitim ve Öğretimin 1. dönemini Sabah’a değerlendiren Eğitim-Sen Gaziantep Şube Başkanı Ali Ersönmez, Gaziantep’in eğitim sorunlarının devam ettiğini hatta arttığını savundu.
Türkiye’deki eğitim sorunlarından Gaziantep’in çok etkilendiğini belirten Ersönmez, 2017-2018 Eğitim ve Öğretiminin 1. dönemi yada 2017’de Türkiye’nin eğitim sorunlarının yansımasıyla birlikte Gaziantep’in kendine özgün sorunlarının devam ettiğini ve daha da arttığını vurguladı.
İlimizdeki öğretmen açığı sürüyor
Suriyeli öğrencilerin devlet okullarındaki sınıflara dahil edilmesiyle sınıf mevcutlarının arttığını ifade eden Ersönmez, sınıflardaki dil, sosyo-kültürel değerler uyumlulukların derinleştiğini ve öğretmenin veriminin düştüğünü sözlerine ekleyerek, “Bu durum hem kendi öğrencilerimiz hem de Suriye’den mülteci olarak ülkemize gelen öğrencilerde yeterli gerekli eğitimden faydalanamıyor. İlimizdeki öğretmen açığı sürüyor. Özellikle Ortaokullarda yaygın ücretli öğretmen uygulaması eğitimi ilimizde geriye götürüyor. Özellikle kenar mahalleler dediğimiz, yoksulluğun yüksek olduğu bölgelerde bu açıkta daha da fazladır” değerlendirmesin de bulundu.
İlimizde bölgeler arası eğitimde fırsat eşitliğinin olmadığını savunan Ersönmez, bölgeler arası eğitimdeki makasın fazlalaştığına dikkat çekti. “İlimizde derslik ve öğretmen başına düşen öğrenci sayısı hem Türkiye hem de OECD ülkelerinin çok gerisindedir. TEOĞ ve üniversite sınavındaki değişiklikler, müfredattaki değişimler, ders kitaplarındaki değişimler eğitim sorunları süren ilimiz daha da çok etkilenecektir. İkili öğretim, birleştirilmiş sınıf uygulaması ilimizde yaygın sürüyor, eğitim niteliğini düşürmeye devam etmektedir” şeklinde konuştu.
Türkiye, OECD ülkeleri arasında
son sıralarda yer alıyor
Türkiye’nin, eğitimde nitelik ve memnuniyet açısından OECD ülkeleri içinde son sıralardaki yerini koruduğunu sözlerine ekleyen Ersönmez, “Yapılan araştırmalar, ülkedeki sınıfsal eşitsizliğin en net şekilde eğitim alanı üzerinden görmek mümkün. Eğitim sisteminde yıllardır yaşanan ve katlanarak artan sorunlar, MEB’in eğitimin yapısal sorunlarına yönelik somut ve çözüme dayalı politikalar geliştirmek gibi bir amacının olmadığını açıkça gösteriyor. Ayrım yapmaksızın herkesin eğitimin hakkından, eşit koşullarda parasız olarak yararlanması için mücadele etmek, laik bilimsel eğitim için türlü adım ve uygulama atıldığı, çalışmaların yürütülmesi için mücadele etmek önceliğimiz olacaktır” diye açıklama yaptı. Hüseyin Karataş
Sömestr tatili 22 Ocak Pazartesi günü başlayacak. 15 günlük aranın ardından okullar tekrar 5 Şubat Pazartesi açılacak. 2017-2018 Eğitim ve Öğretimin 1. dönemini Sabah’a değerlendiren Eğitim-Sen Gaziantep Şube Başkanı Ali Ersönmez, Gaziantep’in eğitim sorunlarının devam ettiğini hatta arttığını savundu.
Türkiye’deki eğitim sorunlarından Gaziantep’in çok etkilendiğini belirten Ersönmez, 2017-2018 Eğitim ve Öğretiminin 1. dönemi yada 2017’de Türkiye’nin eğitim sorunlarının yansımasıyla birlikte Gaziantep’in kendine özgün sorunlarının devam ettiğini ve daha da arttığını vurguladı.
İlimizdeki öğretmen açığı sürüyor
Suriyeli öğrencilerin devlet okullarındaki sınıflara dahil edilmesiyle sınıf mevcutlarının arttığını ifade eden Ersönmez, sınıflardaki dil, sosyo-kültürel değerler uyumlulukların derinleştiğini ve öğretmenin veriminin düştüğünü sözlerine ekleyerek, “Bu durum hem kendi öğrencilerimiz hem de Suriye’den mülteci olarak ülkemize gelen öğrencilerde yeterli gerekli eğitimden faydalanamıyor. İlimizdeki öğretmen açığı sürüyor. Özellikle Ortaokullarda yaygın ücretli öğretmen uygulaması eğitimi ilimizde geriye götürüyor. Özellikle kenar mahalleler dediğimiz, yoksulluğun yüksek olduğu bölgelerde bu açıkta daha da fazladır” değerlendirmesin de bulundu.
İlimizde bölgeler arası eğitimde fırsat eşitliğinin olmadığını savunan Ersönmez, bölgeler arası eğitimdeki makasın fazlalaştığına dikkat çekti. “İlimizde derslik ve öğretmen başına düşen öğrenci sayısı hem Türkiye hem de OECD ülkelerinin çok gerisindedir. TEOĞ ve üniversite sınavındaki değişiklikler, müfredattaki değişimler, ders kitaplarındaki değişimler eğitim sorunları süren ilimiz daha da çok etkilenecektir. İkili öğretim, birleştirilmiş sınıf uygulaması ilimizde yaygın sürüyor, eğitim niteliğini düşürmeye devam etmektedir” şeklinde konuştu.
Türkiye, OECD ülkeleri arasında
son sıralarda yer alıyor
Türkiye’nin, eğitimde nitelik ve memnuniyet açısından OECD ülkeleri içinde son sıralardaki yerini koruduğunu sözlerine ekleyen Ersönmez, “Yapılan araştırmalar, ülkedeki sınıfsal eşitsizliğin en net şekilde eğitim alanı üzerinden görmek mümkün. Eğitim sisteminde yıllardır yaşanan ve katlanarak artan sorunlar, MEB’in eğitimin yapısal sorunlarına yönelik somut ve çözüme dayalı politikalar geliştirmek gibi bir amacının olmadığını açıkça gösteriyor. Ayrım yapmaksızın herkesin eğitimin hakkından, eşit koşullarda parasız olarak yararlanması için mücadele etmek, laik bilimsel eğitim için türlü adım ve uygulama atıldığı, çalışmaların yürütülmesi için mücadele etmek önceliğimiz olacaktır” diye açıklama yaptı. Hüseyin Karataş
RSS