Gerçek Eşitlik Çoğulculuk ve Kapsayıcılık Derneği Başkanı Gül Yıldız Bozgeyik, ‘’Gerçek Eşitlik Derneği olarak bir kez daha altını çiziyoruz: Adaletin, fırsat eşitliğinin ve toplumda güvenin yeniden inşa edilmesi için, tüm yetkili kurumları görevini layıkıyla yapmaya davet ediyoruz. Toplumda güvenin yeniden tesisi, ancak adil bir eğitim sistemi ve liyakate dayalı bir kamu düzeniyle mümkün’’ şeklinde konuştu.
Gelişmeleri endişeyle takip ediyoruz
Son günlerde kamuoyuna yansıyan sahte diploma olaylarının, yalnızca bireysel usulsüzlükler olarak değil; aynı zamanda ülkedeki eğitim sistemine ve toplumsal adalete duyulan güveni sarsan endişe verici bir gelişme olarak değerlendiren Bozgeyik, ‘’Gerçek Eşitlik Derneği olarak; temel insan hakları bağlamında eğitimde, sağlıkta ve adalette eşit erişim hakkı derken, bu durumun sadece bir "sahtecilik meselesi" değil, eğitime eşit erişim hakkı temelinde ele alınması gerektiğini düşünüyoruz. Bu gelişmeleri endişeyle takip ediyoruz’’ ifadelerini kullandı.
Eğitime erişemeyen gençlerin geleceğe dair umutları sistematik olarak yok ediliyor
Eğitime erişemeyen gençlerin geleceğe dair umutlarının sistematik olarak yok edilmeye çalışıldığına dikkat çeken Bozgeyik, ‘’Sahte diplomalarla yetki ve unvan sahibi olan kişilerin toplumda sorumluluk üstlenmesi, yalnızca liyakat ilkesini zedelemekle kalmaz; eğitim için yıllarını, emeğini ve yaşamını adayan milyonlarca gencin haklarını da ihlal eder. Coğrafi koşulları, sosyoekonomik arka planı ve toplumsal bakış açısı nedeniyle eğitime erişemeyen gençler, hak ettikleri fırsatlara ulaşamamakta, geleceğe dair umutları sistematik olarak yok edilmeye çalışılıyor’’ açıklamasını yaptı.
Sahte diploma gibi uygulamalar karşısında caydırıcı ve şeffaf bir hukuk süreci işletilmeli
Bozgeyik, ‘’Ekonomik zorluklara ve yapısal engellere rağmen okula devam etmek için mücadele eden milyonlarca genç; diğer yanda, hiçbir emek harcamadan masa başında düzenlenen sahte belgelerle makam ve yetki sahibi olanlar. Bu çarpıklık, liyakat ilkesini yerle bir ederken, eşit yurttaşlık inancını da derinden yaralıyor. Eğitim bir ayrıcalık değil, temel bir haktır. Bu hakkın güvence altına alınmadığı, fırsat eşitliğinin sağlanmadığı bir düzende; sahtecilik, torpil ve kayırmacılık meşrulaşır. Bu nedenle; eğitime erişimdeki eşitsizliklerin giderilmesi için kapsamlı ve kapsayıcı politikalar üretilmeli. Sahte diploma gibi uygulamalar karşısında caydırıcı ve şeffaf bir hukuk süreci işletilmeli. Her çocuğun ve gencin nitelikli eğitime ücretsiz, güvenli ve adil biçimde ulaşabilmesi sağlanmalı’’ çağrısında bulundu.
RSS