Özel Sanko Anasınıfları Küç ük Yaş Grupları öğrencileri, Türk ve yabancı öğretmenler eşliğinde İngilizce eğitimi alıyor.
Özel Sanko Anasınıflarında çocuklarının sınıftaki İngilizce dersini izlemek ve derse katılarak etkinlik yapmak için davet edilen veliler, çocuklarının dil gelişimini ve uygulanan ö ğrenme yöntemlerini yakından görme fırsatı buldular.
Veliler, çocuklarının sınıfında İngilizce öğrenme sürecine katılan, onların nasıl İngilizce öğrendi ğini ve geldiği seviyeyi gözlemlediler. Bu arada, öğrenciler de anne ve babalarıyla birlikte etkinlikte bulunmanın mutluluğunu yaşadılar.
Özel Sanko İlkokulu Müdürü Handan Şahintaş, Anasınıfları Küçük Yaş Gruplarında başlayan İngilizce dil eğitiminin, bilginin özellikle de yabancı bir dilin ancak yaparak yaşayarak kalıcı hale geleceği bilinciyle ve öğrencilerin aktif katılımıyla yapıldığını belirtti.
Öğrencilere sıklıkla kendilerini ifade etme ortamının yaratılarak ikinci bir dil kullanımındaki telaffuz ve yanlış kullanım çekingenliğini azaltmayı amaçladıklarını ifade eden Şahintaş, bu sayede çocukların güvenle yeni bir dilin kullanımına sağlam adımlar atmalarına destek olduklarını vurguladı.
Şahintaş, “Anasınıfı öğrencilerimiz mesleğinde uzman Türk ve yabancı öğretmenler eşliğinde TPR (Total Physical Response), Orff ve Communicative Approach gibi öğrenme teknikleriyle İngilizceyi uygun bir şekilde hazırlanan ortamda daha kalıcı ö ğrenmekteler” dedi.
Anasınıflarında disiplinler arası öğrenme metodunun da kullanıldığını açıklayan Şahintaş, diğer derslerdeki konuların İngilizce dersinde de işlenerek öğrencinin dili bir bütünlük içinde öğrenmesinin sağlandığını kaydetti.
Şahintaş, şarkılar ve oyunlarla öğrencinin özellikle dinleme ve konuşma becerilerinin güçlendirilerek, öğrencilerin yaş seviyesine uygun konuşma dilini kullanabildiğini, şarkılar söyleyerek sorulara cevap verebildiğini söyledi.
Şahintaş, açıklamasını şöyle sürdürdü: ‘’Öğrenciler Dil Laboratuvarında kullandıkları Let’s Go Programı ile hem dinleme becerilerini geliştirmekte hem de mikrofon tekrarları ile konuşma ve telaffuz becerilerini ilerleterek, küçük yaşta ileri bir telaffuz yeteneği kazanmaktalar.
Laboratuvar derslerinde öğrenciler, okulda eğitim aldıkları sürece eğitim yaşamlarının bir parçası olacak DynEd İnteraktif Dil Eğitim Programı ile tanıştırılarak, onlara dili severek ve isteyerek öğrenebilecekleri bir altyapı yaratılır. Ayrıca, velilerimiz sınıflarımıza misafir olarak öğrenci ile aynı atmosferi payla şmakta ve öğrenciler ile birlikte dil öğrenim sürecine katılabilme fırsatı bulmaktadır.”
Özel Sanko Anasınıflarında çocuklarının sınıftaki İngilizce dersini izlemek ve derse katılarak etkinlik yapmak için davet edilen veliler, çocuklarının dil gelişimini ve uygulanan ö ğrenme yöntemlerini yakından görme fırsatı buldular.
Veliler, çocuklarının sınıfında İngilizce öğrenme sürecine katılan, onların nasıl İngilizce öğrendi ğini ve geldiği seviyeyi gözlemlediler. Bu arada, öğrenciler de anne ve babalarıyla birlikte etkinlikte bulunmanın mutluluğunu yaşadılar.
Özel Sanko İlkokulu Müdürü Handan Şahintaş, Anasınıfları Küçük Yaş Gruplarında başlayan İngilizce dil eğitiminin, bilginin özellikle de yabancı bir dilin ancak yaparak yaşayarak kalıcı hale geleceği bilinciyle ve öğrencilerin aktif katılımıyla yapıldığını belirtti.
Öğrencilere sıklıkla kendilerini ifade etme ortamının yaratılarak ikinci bir dil kullanımındaki telaffuz ve yanlış kullanım çekingenliğini azaltmayı amaçladıklarını ifade eden Şahintaş, bu sayede çocukların güvenle yeni bir dilin kullanımına sağlam adımlar atmalarına destek olduklarını vurguladı.
Şahintaş, “Anasınıfı öğrencilerimiz mesleğinde uzman Türk ve yabancı öğretmenler eşliğinde TPR (Total Physical Response), Orff ve Communicative Approach gibi öğrenme teknikleriyle İngilizceyi uygun bir şekilde hazırlanan ortamda daha kalıcı ö ğrenmekteler” dedi.
Anasınıflarında disiplinler arası öğrenme metodunun da kullanıldığını açıklayan Şahintaş, diğer derslerdeki konuların İngilizce dersinde de işlenerek öğrencinin dili bir bütünlük içinde öğrenmesinin sağlandığını kaydetti.
Şahintaş, şarkılar ve oyunlarla öğrencinin özellikle dinleme ve konuşma becerilerinin güçlendirilerek, öğrencilerin yaş seviyesine uygun konuşma dilini kullanabildiğini, şarkılar söyleyerek sorulara cevap verebildiğini söyledi.
Şahintaş, açıklamasını şöyle sürdürdü: ‘’Öğrenciler Dil Laboratuvarında kullandıkları Let’s Go Programı ile hem dinleme becerilerini geliştirmekte hem de mikrofon tekrarları ile konuşma ve telaffuz becerilerini ilerleterek, küçük yaşta ileri bir telaffuz yeteneği kazanmaktalar.
Laboratuvar derslerinde öğrenciler, okulda eğitim aldıkları sürece eğitim yaşamlarının bir parçası olacak DynEd İnteraktif Dil Eğitim Programı ile tanıştırılarak, onlara dili severek ve isteyerek öğrenebilecekleri bir altyapı yaratılır. Ayrıca, velilerimiz sınıflarımıza misafir olarak öğrenci ile aynı atmosferi payla şmakta ve öğrenciler ile birlikte dil öğrenim sürecine katılabilme fırsatı bulmaktadır.”
RSS