Eğitim Sen Gaziantep Şubesi, norm fazlası ilan edilen öğretmenlerin mağduriyetine bir an önce son verilmesi çağrısında bulundu
Şube Başkanı Ömer Parlakçı, ‘’Öğretmenlerin mevcut düzenleri altüst edilmekte, aile yaşamları sarsılmakta, çocukları eğitim ve bakım süreçlerinde ciddi zorluklarla karşılaşmakta, meslektaşlarımız ise ağır bir maddi ve psikolojik çöküşün eşiğine sürükleniyor’’ tespitinde bulundu.
Millî Eğitim Bakanlığı, eğitim sisteminde derin yaralar açmaya devam ediyor
Millî Eğitim Bakanlığı’nın (MEB) plansız ve öngörüsüz politikalarının, eğitim sisteminde derin yaralar açmaya ve sürekli yeni mağduriyetler yaratmaya devam ettiğini kaydeden Parlakçı, ‘’Uygulamalar sadece öğretmenleri değil, doğrudan öğrencileri de olumsuz etkiliyor. Kalabalık sınıflar, ikili eğitim uygulamaları ve sürekli değişen öğretmenler pedagojik açıdan sağlıklı bir eğitim ortamını imkânsız hale getiriyor. Öğrencilerin öğrenme süreçleri sekteye uğramakta, çocuklar nitelikli eğitim hakkından mahrum bırakılıyor. Eğitim, plansızlığın ve keyfi uygulamalarla değil; kamusal, bilimsel, pedagojik ilkeler doğrultusunda yürütülmeli. Öğretmenlerin insanca yaşam ve çalışma hakkının gasp edilmesine seyirci kalmamız mümkün değil’’ ifadelerini kullandı.
Öğretmen istihdamı bilimsel planlamaya dayandırılmalı
Norm kadro hesaplamalarının şeffaf, adil ve öğretmenlerin yaşam koşullarını gözeten bir yaklaşımla yeniden düzenlenmesi gerektiğini kaydeden Parlakçı, ‘’Hizmet puanı, mazeret durumu ve öğretmenlerin yaşam hakkı göz ardı edilmeden çözümler üretilmeli. Sınıfların birleştirilmesi politikalarına son verilmeli, öğretmen istihdamı bilimsel planlamaya dayandırılmalı. Atamalarda öğretmenlerin aile durumları ve çocuklarının eğitim ihtiyaçları öncelikli olarak dikkate alınmalı. Norm fazlası öğretmenler, öncelikle kadrolarının bulunduğu il veya ilçelerde değerlendirilmeli. Atama süreçlerinden olumsuz etkilenen öğretmenlere yönelik psikolojik ve maddi destek mekanizmaları oluşturulmalı’’ dedi.
Yeni mağduriyetler yaşanmaması için resen atama kararları gözden geçirilmeli
Parlakçı, ‘’Öğretmenleri fazlalık olarak görmek yerine onların değerini bilmek ve hak ettikleri saygıyı göstermek, başta siyasi iktidar ve MEB olmak üzere, herkesin ortak sorumluluğu. Aksi halde eğitim sistemi telafisi zor bir çöküşe sürüklenecek. ‘Nitelikli eğitim, nitelikli öğretmenle mümkündür’ anlayışı dikkate alınmalı. Öğretmenlerin mesleklerini sağlıklı ve güvenli ortamlarda icra etmeleri için gerekli adımlar derhal atılmalı. MEB’in ve İl Milli Eğitim Müdürlüklerinin plansızlığının sorumlusu öğretmenler değil. Öğretmenlerin kendi istekleri dışında mevcut iş yerlerinden koparılarak, ikametgâhlarından uzak yerlere resen atanması uygulaması derhal durdurulmalı. Bu konuda yeni mağduriyetler yaşanmaması için resen atama kararları gözden geçirilmeli’’ şeklinde konuştu. Haber Merkezi
RSS