Ailesinden şiddet gören, televizyon ya da internette bu tür görüntüler izleyen çocukların, daha fazla şiddet uyguladığı ortaya çıktı.
Atatürk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Öğretim Üyesi Yrd. Doç. Dr. Rıdvan Küçükali ile Erzincan Üniversitesi Edebiyat Fakültesi öğretim üyesi Yrd. Doç. Dr. Özlem Bektaş Öztaşkıran, Sosyal Bilgiler dersinin şiddetin önlenmesindeki rolünü tespit edebilmek için ''Öğrencilerde Şiddet İçerikli Tutumların Oluşmasına Etki Eden Faktörlerin Engellenmesinde Sosyal Bilgiler Dersinin Rolü ve Önemi'' konulu bir araştırma yaptı.
Öğretim üyesi Küçükali, ailede şiddet gören çocukların, şiddete maruz kalmalarına rağmen, şiddet özelliğini okullarda daha fazla kullandıklarını söyledi. Görsel medyada şiddet içerikli ifadeler ne kadar fazla olursa, okullardaki şiddet oranlarının da o kadar arttığına dikkati çeken Küçükali, ''Sadece dizi ve filmlerde şiddet içeren uyarı ifadeleri konulması yeterli değil, haberlerde de mutlaka şiddet işareti kullanılmalıdır'' dedi.AA
Atatürk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Öğretim Üyesi Yrd. Doç. Dr. Rıdvan Küçükali ile Erzincan Üniversitesi Edebiyat Fakültesi öğretim üyesi Yrd. Doç. Dr. Özlem Bektaş Öztaşkıran, Sosyal Bilgiler dersinin şiddetin önlenmesindeki rolünü tespit edebilmek için ''Öğrencilerde Şiddet İçerikli Tutumların Oluşmasına Etki Eden Faktörlerin Engellenmesinde Sosyal Bilgiler Dersinin Rolü ve Önemi'' konulu bir araştırma yaptı.
Öğretim üyesi Küçükali, ailede şiddet gören çocukların, şiddete maruz kalmalarına rağmen, şiddet özelliğini okullarda daha fazla kullandıklarını söyledi. Görsel medyada şiddet içerikli ifadeler ne kadar fazla olursa, okullardaki şiddet oranlarının da o kadar arttığına dikkati çeken Küçükali, ''Sadece dizi ve filmlerde şiddet içeren uyarı ifadeleri konulması yeterli değil, haberlerde de mutlaka şiddet işareti kullanılmalıdır'' dedi.AA
RSS