GKV Özel Okulları bünyesinde faaliyet gösteren anaokulu, ilkokul ve ortaokul öğrencileri alan çalışmalarını sürdürürken, okul öncesi eğitim alan anaokulu öğrencileri doğal hayatı korumak için çeşitli etkinlikler düzenliyor.
Çalışmalar hakkında kısa bir değerlendirme yapan GKV Özel Okulları Genel Müdürü Yrd. Doç. Dr. Atanur Vergili, “S.O.S. (Save Our Species-Türlerimizi Koruyalım) Projesi kapsamında anaokulumuz, ilkokul ve ortaokulumuz ortak bir çalışma yürütmekte, öğrencilerimiz kütüphane çalışmalarını tamamlayarak arazi çalışmalarına yönelmiş ve yaptıkları incelemeleri kayıt altına alarak proje rehber öğretmenleriyle paylaşmaktadırlar. Dönem sonuna kadar devam edecek olan çalışmaların tamamıyla ilgili son raporu ilgili kurum ve kuruluşlarla ve kamuoyu ile paylaşacağız. Doğaya ve doğal yaşama önem veren öğrencilerimizi ve onları destekleyen öğretmenlerimizi ve velilerimizi kutluyorum” dedi.
GKV Özel Okulları Proje Tasarım Öğretmeni Gözde Ekim rehberliğinde yürütülen çalışmalarda önce doğal çevreyi inceleyen minikler daha sonra hava, toprak ve suyun canlı yaşamındaki önemini öğrenerek canlılar için hayati önem taşıyan bu maddelerin korunmasıyla ilgili ilk çalışmalarını yaptı.
GKV Anaokulu öğrencileri edindikleri bilgileri hayal güçlerini de kullanarak resim yoluyla yansıtmayı da ihmal etmedi.GKV Özel Okulları tarafından yürütülen S.O.S. (Save Our Species-Türlerimizi Koruyalım) Projesine 120 öğrenciyle destek veren Anaokulu ilkokul ve ortaokul öğrencileriyle de zaman zaman koordineli çalışarak proje kapsamındaki görevlerini yerine getiriyor.Bu kapsamda minik öğrenciler ortaklaşa yaptıkları resimlerle de doğal dengenin korunmasına yönelik insanlara adeta mesaj veriyor. S.O.S. (Save Our Species-Türlerimizi Koruyalım) Projesi kapsamında nesli tükenmek üzere olan Fırat Kaplumbağaları ve yaşam alanlarını koruma altına almayı hedefleyen GKV’liler aynı projede Adıyaman’ın Pazarcık İlçesine bağlı Çöçelli Köyü’nde bulunan, Bağlama Gölü’nde yaşayan ve nesli tehlike altında olan ‘sarı nilüfer’ bitkisini korumaya yönelik faaliyetlerini sürdürüyor. Resimlerinde Bağlama Gölü ve çevresini nasıl hayal ettiklerini de anlatmayı başaran minik öğrenciler “Problem Kavanozları” deneyi ile sulak alanlara karışan çeşitli zararlı maddelerin suya olan etkisini incelerken, asit dedektifleri deneyi ile sudaki asit ve baz oluşumunun nedenleri ve saptanması konusunda bilgi sahibi oldu.
Konuyla ilgili bir değerlendirme yapan Proje Rehber Öğretmeni Gözde Ekim, “S.O.S. (Save Our Species-Türlerimizi Koruyalım) Projesi sadece Gaziantep ve çevresi için değil aslında ülkemiz ve doğa için çok büyük önem taşımaktadır. Bu projede biz öncelikle bir hayvan ve bir bitki türünün doğal yaşam çevrelerini korumaya çalışmak için yola çıktık.Anaokulu öğrencilerimiz seviyesine indirgenen çalışmalarda onlara doğayı ve doğal yaşamı anlatarak bu alanların canlılar için önemini kavrattık.Arazi çalışmalarımızda koruma altına alınması istenen doğal çevreleri gören öğrencilerimiz gördüklerini çeşitli deneylerle pekiştirerek üç boyutlu çalışmalarla da görsel hale dönüştürüyor.Çalışmalarımız büyük bir heyecanla sürüyor” diye konuştu.
Çalışmalar hakkında kısa bir değerlendirme yapan GKV Özel Okulları Genel Müdürü Yrd. Doç. Dr. Atanur Vergili, “S.O.S. (Save Our Species-Türlerimizi Koruyalım) Projesi kapsamında anaokulumuz, ilkokul ve ortaokulumuz ortak bir çalışma yürütmekte, öğrencilerimiz kütüphane çalışmalarını tamamlayarak arazi çalışmalarına yönelmiş ve yaptıkları incelemeleri kayıt altına alarak proje rehber öğretmenleriyle paylaşmaktadırlar. Dönem sonuna kadar devam edecek olan çalışmaların tamamıyla ilgili son raporu ilgili kurum ve kuruluşlarla ve kamuoyu ile paylaşacağız. Doğaya ve doğal yaşama önem veren öğrencilerimizi ve onları destekleyen öğretmenlerimizi ve velilerimizi kutluyorum” dedi.
GKV Özel Okulları Proje Tasarım Öğretmeni Gözde Ekim rehberliğinde yürütülen çalışmalarda önce doğal çevreyi inceleyen minikler daha sonra hava, toprak ve suyun canlı yaşamındaki önemini öğrenerek canlılar için hayati önem taşıyan bu maddelerin korunmasıyla ilgili ilk çalışmalarını yaptı.
GKV Anaokulu öğrencileri edindikleri bilgileri hayal güçlerini de kullanarak resim yoluyla yansıtmayı da ihmal etmedi.GKV Özel Okulları tarafından yürütülen S.O.S. (Save Our Species-Türlerimizi Koruyalım) Projesine 120 öğrenciyle destek veren Anaokulu ilkokul ve ortaokul öğrencileriyle de zaman zaman koordineli çalışarak proje kapsamındaki görevlerini yerine getiriyor.Bu kapsamda minik öğrenciler ortaklaşa yaptıkları resimlerle de doğal dengenin korunmasına yönelik insanlara adeta mesaj veriyor. S.O.S. (Save Our Species-Türlerimizi Koruyalım) Projesi kapsamında nesli tükenmek üzere olan Fırat Kaplumbağaları ve yaşam alanlarını koruma altına almayı hedefleyen GKV’liler aynı projede Adıyaman’ın Pazarcık İlçesine bağlı Çöçelli Köyü’nde bulunan, Bağlama Gölü’nde yaşayan ve nesli tehlike altında olan ‘sarı nilüfer’ bitkisini korumaya yönelik faaliyetlerini sürdürüyor. Resimlerinde Bağlama Gölü ve çevresini nasıl hayal ettiklerini de anlatmayı başaran minik öğrenciler “Problem Kavanozları” deneyi ile sulak alanlara karışan çeşitli zararlı maddelerin suya olan etkisini incelerken, asit dedektifleri deneyi ile sudaki asit ve baz oluşumunun nedenleri ve saptanması konusunda bilgi sahibi oldu.
Konuyla ilgili bir değerlendirme yapan Proje Rehber Öğretmeni Gözde Ekim, “S.O.S. (Save Our Species-Türlerimizi Koruyalım) Projesi sadece Gaziantep ve çevresi için değil aslında ülkemiz ve doğa için çok büyük önem taşımaktadır. Bu projede biz öncelikle bir hayvan ve bir bitki türünün doğal yaşam çevrelerini korumaya çalışmak için yola çıktık.Anaokulu öğrencilerimiz seviyesine indirgenen çalışmalarda onlara doğayı ve doğal yaşamı anlatarak bu alanların canlılar için önemini kavrattık.Arazi çalışmalarımızda koruma altına alınması istenen doğal çevreleri gören öğrencilerimiz gördüklerini çeşitli deneylerle pekiştirerek üç boyutlu çalışmalarla da görsel hale dönüştürüyor.Çalışmalarımız büyük bir heyecanla sürüyor” diye konuştu.
RSS