Adalet Bakanı Bekir Bozdağ, 3 çocuk ceza infaz kurumu, 2 çocuk eğitimevi bulunduğunu, bu kurumlarda toplam 1.095 çocuk tutuklu ve hükümlü barındırıldığını, diğer ceza infaz kurumlarında ise yetişkin hükümlü ve tutuklularla temas etmeyecek şekilde ayrı bölümlerde barındırılan 1.447 çocuk tutuklu ve hükümlü olduğunu açıkladı.
Adalet Bakanı, CHP İstanbul Milletvekili Sezgin Tanrıkulu’nun soru önergesini yanıtladı.
Tutuklu çocukların kendilerine ait kapalı ceza infaz kurumlarında, çocuk sayısının az olduğu ve çocuk kapalı ceza infaz kurumunun olmadığı illerde ise yetişkin ceza infaz kurumlarının çocuklar için ayrılmış bölümlerinde kaldığını ifade eden Adalet Bakanı, hükümlü çocukların ise, çocuk eğitimevlerinde kaldığını belirterek şöyle dedi:
“Çocuk eğitimevleri; çocukların eğitilmeleri, meslek edinmeleri ve yeniden toplumla bütünleştirilmeleri amaçlarının yerine getirildiği kurumlardır. Bu kurumlarda firara karşı engel bulunmaz. Kurum güvenliği iç güvenlik görevlilerinin gözetim ve sorumluluğunda sağlanır.”
Ceza infaz kurumlarında; kurum personeline yönelik meslek öncesi ve meslek içi eğitimler aracılığıyla kurumlarda bulunan çocuklara yaklaşım konusundaki farklı, eksik, yanlış tutum ve uygulamaların ortadan kaldırılması ile kurum içi ve kurumlar arası ortak bir dil, tutum ve davranışın oluşturulmasının amaçlandığının altını çizen Adalet Bakanı, şöyle dedi:
“Bu kapsamda, UNICEF'in teknik desteği ile Bakanlığımız tarafından ceza infaz kurumlarında bulunan çocukların topluma tekrar kazandırılması için çocuğun yüksek yararını esas alan, çocuk odaklı ve bütüncül bir bakış açısıyla hazırlanan Ardıç Programı; ‘ARDIÇ Yönetici ve Personel Programı’ ve ‘ARDIÇ Psiko-Sosyal ve Müdahale Programı’ndan oluşmaktadır.
Psiko-Sosyal Destek ve Müdahale Programı kapsamında kurumda bulunan çocuklara, genel bilgiler ve yaklaşım ilkeleri, kişisel gelişim, aile eğitimi, öfke kontrol, madde bağımlılığı, güvenli davranış, üreme ve cinsel sağlık konularında bireysel ve grup çalışması yoluyla dersler verilmektedir.
Yönetici ve Personel Programı, ceza infaz kurumu personeline yönelik olarak, kurumda bulunan çocuklara yaklaşım ilkeleri, ergenlik dönemi özellikleri, kişilik gelişimi, çocuk adalet sistemi ve çocuk hakları ile ilgili ulusal ve uluslararası mevzuat, çocuk adalet sistemi, olumlu disiplin yöntemleri, kurum içi iletişim, ekip çalışması, yönetim becerilerinin artırılması, zaman yönetimi, mobing, imaj ve tükenmişlik, krize müdahale, ön yargı ve ayrımcılık gibi konularda ceza infaz kurumu personel eğitim merkezlerinde verilmektedir.”
Çocukların ceza infaz kurumuna geldiği andan tahliye sürecine kadar geçen sürenin etkin ve verimli geçirilmesinin sağlanması amacıyla bilimsel verilere dayalı bir sistem olan bireyselleştirilmiş iyileştirme sistemine geçildiğine dikkat çeken Adalet Bakanı Bozdağ, “Çocuk tutuklu ve hükümlüler, ceza infaz kurumuna geldiği andan itibaren ilgili birimler tarafından bilimsel bir değerlendirme formu olan ARDEF (Araştırma-Değerlendirme Formu) ile değerlendirilmekte ve suça sürüklenme nedenlerine ilişkin risk durumları tespit edilmekte olup, risk durumlarına göre çeşitli programlara yönlendirilmektedir” dedi.-
Bireyselleştirilmiş İyileştirme Sistemi içinde yer alan grup liderliği uygulaması ile çocukların barındıkları koğuş veya odalar dışında çocukların birlikte paylaşımda bulundukları ortak yaşam alanları oluşturulduğunu, ortak yaşam alanlarında grup liderleri için özel mekanlar ayrıldığını belirten Adalet Bakanı, “Pedagojik eğitim almış ceza infaz koruma memurları arasından seçilen grup liderleri, çocukları gözlemleyerek ve onların katıldığı çeşitli etkinliklere katılarak çocuklarla paylaşımda bulunarak 24 saat esasına göre çalışmaktadır. Bu uygulama ile çocukların birbirleri üzerindeki akran zorbalığını engellemek, olumlu rol model olarak davranış değişikline yol açmak hedeflenmektedir” değerlendirmesini yaptı.
Adalet Bakanı, 10 Haziran 2016 tarih itibarıyla, 3 çocuk ceza infaz kurumu, 2 çocuk eğitimevi bulunduğunu, bu kurumlarda toplam 1.095 çocuk tutuklu ve hükümlü barındırıldığını, diğer ceza infaz kurumlarında ise yetişkin hükümlü ve tutuklularla temas etmeyecek şekilde ayrı bölümlerde barındırılan 1.447 çocuk tutuklu ve hükümlü olduğunu açıkladı. ANKA
Adalet Bakanı, CHP İstanbul Milletvekili Sezgin Tanrıkulu’nun soru önergesini yanıtladı.
Tutuklu çocukların kendilerine ait kapalı ceza infaz kurumlarında, çocuk sayısının az olduğu ve çocuk kapalı ceza infaz kurumunun olmadığı illerde ise yetişkin ceza infaz kurumlarının çocuklar için ayrılmış bölümlerinde kaldığını ifade eden Adalet Bakanı, hükümlü çocukların ise, çocuk eğitimevlerinde kaldığını belirterek şöyle dedi:
“Çocuk eğitimevleri; çocukların eğitilmeleri, meslek edinmeleri ve yeniden toplumla bütünleştirilmeleri amaçlarının yerine getirildiği kurumlardır. Bu kurumlarda firara karşı engel bulunmaz. Kurum güvenliği iç güvenlik görevlilerinin gözetim ve sorumluluğunda sağlanır.”
Ceza infaz kurumlarında; kurum personeline yönelik meslek öncesi ve meslek içi eğitimler aracılığıyla kurumlarda bulunan çocuklara yaklaşım konusundaki farklı, eksik, yanlış tutum ve uygulamaların ortadan kaldırılması ile kurum içi ve kurumlar arası ortak bir dil, tutum ve davranışın oluşturulmasının amaçlandığının altını çizen Adalet Bakanı, şöyle dedi:
“Bu kapsamda, UNICEF'in teknik desteği ile Bakanlığımız tarafından ceza infaz kurumlarında bulunan çocukların topluma tekrar kazandırılması için çocuğun yüksek yararını esas alan, çocuk odaklı ve bütüncül bir bakış açısıyla hazırlanan Ardıç Programı; ‘ARDIÇ Yönetici ve Personel Programı’ ve ‘ARDIÇ Psiko-Sosyal ve Müdahale Programı’ndan oluşmaktadır.
Psiko-Sosyal Destek ve Müdahale Programı kapsamında kurumda bulunan çocuklara, genel bilgiler ve yaklaşım ilkeleri, kişisel gelişim, aile eğitimi, öfke kontrol, madde bağımlılığı, güvenli davranış, üreme ve cinsel sağlık konularında bireysel ve grup çalışması yoluyla dersler verilmektedir.
Yönetici ve Personel Programı, ceza infaz kurumu personeline yönelik olarak, kurumda bulunan çocuklara yaklaşım ilkeleri, ergenlik dönemi özellikleri, kişilik gelişimi, çocuk adalet sistemi ve çocuk hakları ile ilgili ulusal ve uluslararası mevzuat, çocuk adalet sistemi, olumlu disiplin yöntemleri, kurum içi iletişim, ekip çalışması, yönetim becerilerinin artırılması, zaman yönetimi, mobing, imaj ve tükenmişlik, krize müdahale, ön yargı ve ayrımcılık gibi konularda ceza infaz kurumu personel eğitim merkezlerinde verilmektedir.”
Çocukların ceza infaz kurumuna geldiği andan tahliye sürecine kadar geçen sürenin etkin ve verimli geçirilmesinin sağlanması amacıyla bilimsel verilere dayalı bir sistem olan bireyselleştirilmiş iyileştirme sistemine geçildiğine dikkat çeken Adalet Bakanı Bozdağ, “Çocuk tutuklu ve hükümlüler, ceza infaz kurumuna geldiği andan itibaren ilgili birimler tarafından bilimsel bir değerlendirme formu olan ARDEF (Araştırma-Değerlendirme Formu) ile değerlendirilmekte ve suça sürüklenme nedenlerine ilişkin risk durumları tespit edilmekte olup, risk durumlarına göre çeşitli programlara yönlendirilmektedir” dedi.-
Bireyselleştirilmiş İyileştirme Sistemi içinde yer alan grup liderliği uygulaması ile çocukların barındıkları koğuş veya odalar dışında çocukların birlikte paylaşımda bulundukları ortak yaşam alanları oluşturulduğunu, ortak yaşam alanlarında grup liderleri için özel mekanlar ayrıldığını belirten Adalet Bakanı, “Pedagojik eğitim almış ceza infaz koruma memurları arasından seçilen grup liderleri, çocukları gözlemleyerek ve onların katıldığı çeşitli etkinliklere katılarak çocuklarla paylaşımda bulunarak 24 saat esasına göre çalışmaktadır. Bu uygulama ile çocukların birbirleri üzerindeki akran zorbalığını engellemek, olumlu rol model olarak davranış değişikline yol açmak hedeflenmektedir” değerlendirmesini yaptı.
Adalet Bakanı, 10 Haziran 2016 tarih itibarıyla, 3 çocuk ceza infaz kurumu, 2 çocuk eğitimevi bulunduğunu, bu kurumlarda toplam 1.095 çocuk tutuklu ve hükümlü barındırıldığını, diğer ceza infaz kurumlarında ise yetişkin hükümlü ve tutuklularla temas etmeyecek şekilde ayrı bölümlerde barındırılan 1.447 çocuk tutuklu ve hükümlü olduğunu açıkladı. ANKA
RSS